17.如图甲是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图.

(1)用笔画线代替导线,补充图(乙)中实验器材的连接,要求:滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小;
(2)连接电路时,开关应处于断开状态,闭合开关后,若电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则电路中出现的故障可能是R断路;
(3)当探究电流与电压的关系时,通过调节变阻器滑片P的位置来改变电阻 两端的电压.改变滑片位置,测得三组电压和电流值(见表),发现每次电压与电流的比值是相同的(选填“相同”或“不同”),由此可得到的结论:当电阻一定时,电流与电压成正比;
(4)要探究电流与电阻的关系,仅凭图(乙)所示器材是不够的.你认为(除导线外)还应增加的器材是阻值不同的定值电阻.
| 序号 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/v | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
| 电流/A | 0.40 | 0.48 | 0.56 |
(1)用笔画线代替导线,补充图(乙)中实验器材的连接,要求:滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小;
(2)连接电路时,开关应处于断开状态,闭合开关后,若电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则电路中出现的故障可能是R断路;
(3)当探究电流与电压的关系时,通过调节变阻器滑片P的位置来改变电阻 两端的电压.改变滑片位置,测得三组电压和电流值(见表),发现每次电压与电流的比值是相同的(选填“相同”或“不同”),由此可得到的结论:当电阻一定时,电流与电压成正比;
(4)要探究电流与电阻的关系,仅凭图(乙)所示器材是不够的.你认为(除导线外)还应增加的器材是阻值不同的定值电阻.
12.
小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的( )
| A. | 若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引 | |
| B. | 通过吸大头的数量来显示磁性的强弱--“转换法”研究物理现象 | |
| C. | 若电压表有示数,电流表无示数,则可能是滑动变阻器R断了 | |
| D. | 要使电磁铁磁性增强,应将滑片P向右移动 |
11.如图所示的甲、乙、丙三个物体,底部均与容器底密切接触,向容器内注水,则受到水的浮力的物体是( )

0 165711 165719 165725 165729 165735 165737 165741 165747 165749 165755 165761 165765 165767 165771 165777 165779 165785 165789 165791 165795 165797 165801 165803 165805 165806 165807 165809 165810 165811 165813 165815 165819 165821 165825 165827 165831 165837 165839 165845 165849 165851 165855 165861 165867 165869 165875 165879 165881 165887 165891 165897 165905 235360
| A. | 甲物体 | B. | 乙物体 | ||
| C. | 丙物体 | D. | 甲、乙、丙三个物体 |