如图所示，小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验．
如图所示，体积为500cm3的长方体木块浸没在装有水的柱形容器中，细线对木块的拉力为3N，此时水的深度为30cm．
13．为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）：
第一次：把木块放在长木板上，用弹簧测力计水平拖拉木块，使木块做匀速直线运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记入表中；
第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数；
第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数．
（1）请你帮助小明填全表格内的数据；
（2）比较第1、2两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关；
（3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大．
（4）根据以上分析，可以判断图丁中图线b表示滑动摩擦力f随接触面积的变化关系，图线a表示滑动摩擦力f随压力变化的关系．
（5）本实验中摩擦力的测量是间接（选填“直接”或“间接”）测量的，必须在水平方向上匀速拉动木块才能测出摩擦力的原因是（填物理原理）：二力平衡条件．
（6）在物理创新实验大赛上，一同学对该实验进行了改进，其实验方法如图戊所示，根据弹簧测力计的示数也能得知摩擦力的大小，请你说明这种改进的好处是（写出一个优点即可）：
弹簧测力计的示数更稳定，便于读数．
第一次：把木块放在长木板上，用弹簧测力计水平拖拉木块，使木块做匀速直线运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记入表中；
第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数；
第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数．
（1）请你帮助小明填全表格内的数据；
| 实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 20 | 4.0 | 4 |
| 2 | 20 | 4.0 | 4 |
| 3 | 40 | 8.0 |
（3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大．
（4）根据以上分析，可以判断图丁中图线b表示滑动摩擦力f随接触面积的变化关系，图线a表示滑动摩擦力f随压力变化的关系．
（5）本实验中摩擦力的测量是间接（选填“直接”或“间接”）测量的，必须在水平方向上匀速拉动木块才能测出摩擦力的原因是（填物理原理）：二力平衡条件．
（6）在物理创新实验大赛上，一同学对该实验进行了改进，其实验方法如图戊所示，根据弹簧测力计的示数也能得知摩擦力的大小，请你说明这种改进的好处是（写出一个优点即可）：
弹簧测力计的示数更稳定，便于读数．
12．在体育中考时，很多同学的体重不能达标，在测体重时，就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数．这其中会使体重计的示数变大的是（ ）
| A． |  推天花板 | B． |  拉吊环 | C． |  提起一只脚 | D． |  压底座 |
11．如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．根据图中情景可以判断以下说法正确是（ ）
| A． | ①是假设，②③是实验事实，④是实验推论 | |
| B． | ①②③④都是实验事实 | |
| C． | ①②是实验事实，③④是实验推论 | |
| D． | ①②③是实验事实，④是实验推论 |
10．
如图所示的平底水桶底面积为5×10-2m2，质量为1kg，桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，水对桶底的压强比桶对地面的压强小800Pa．（g=10N/kg）下列判断正确的是（ ）
如图所示的平底水桶底面积为5×10-2m2，质量为1kg，桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，水对桶底的压强比桶对地面的压强小800Pa．（g=10N/kg）下列判断正确的是（ ）| A． | 水桶内水的质量为19kg | B． | 水桶内水的质量为18kg | ||
| C． | 水对桶底的压强为3.6×103Pa | D． | 水桶对地面的压强为3.8×103Pa |
8．小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等．
（1）小冉进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为2.7N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在如表中：
（2）在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=0.1N．
（3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟排开液体的体积有关；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟液体的密度有关．
（4）小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是1.3×103kg/m3（结果保留一位小数），还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是200Pa，并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐增大（选填“增大”或“减小”）．
（5）小冉在步骤B的基础上继续探究：保持铜块下表面所处的位置不变，把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，缓慢向烧杯内加水，发现弹簧测力计的示数逐渐减小（选填“增大”或“减小”）；当所加水使铜块刚好浸没时（水未溢出），烧杯底部受到水的压强增加了420Pa．（已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少0.1N，弹簧的长度就缩短0.1cm）
0 165223 165231 165237 165241 165247 165249 165253 165259 165261 165267 165273 165277 165279 165283 165289 165291 165297 165301 165303 165307 165309 165313 165315 165317 165318 165319 165321 165322 165323 165325 165327 165331 165333 165337 165339 165343 165349 165351 165357 165361 165363 165367 165373 165379 165381 165387 165391 165393 165399 165403 165409 165417 235360
（1）小冉进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为2.7N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在如表中：
| 实验步骤 | B | C | D | E | F |
| 弹簧测力计示数/N | 2.6 | 2.5 | 2.4 | 2.4 | 2.3 |
（3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟排开液体的体积有关；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟液体的密度有关．
（4）小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是1.3×103kg/m3（结果保留一位小数），还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是200Pa，并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐增大（选填“增大”或“减小”）．
（5）小冉在步骤B的基础上继续探究：保持铜块下表面所处的位置不变，把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，缓慢向烧杯内加水，发现弹簧测力计的示数逐渐减小（选填“增大”或“减小”）；当所加水使铜块刚好浸没时（水未溢出），烧杯底部受到水的压强增加了420Pa．（已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少0.1N，弹簧的长度就缩短0.1cm）
