18.下列各图都是本学期我们所学科学课本上的实验示意图,关于各实验的说法不正确的是( )

| A. | 甲图所示的实验可以得出:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比 | |
| B. | 乙图所示的实验可以说明:同一个物体,物体的动能随着速度的增大而增大 | |
| C. | 丙图所示实验中,如果弹簧秤沿斜面拉动物体匀速直线运动,弹簧秤的示数等于物体受到的摩擦力 | |
| D. | 丁图所示实验说明,做功可以改变物体的内能,绳子对金属管做功,金属管的内能增加 |
15.在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示.由图可知( )

| A. | 甲的电阻是0.2Ω | |
| B. | 乙是定值电阻,其阻值为5Ω | |
| C. | 将甲.乙串联在电路中,通过甲的电流为0.4A时,电源电压4.5V | |
| D. | 将甲.乙并联在电压为2V的电源两端,则通过甲的电流是0.25A |
14.
教室里的投影屏选择的是电阻触摸屏,当手指在触摸屏表面施以一定的压力时,触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置,从而确定触摸的位置.以竖直方向为例,触摸屏相当于一根电阻丝,触摸时,触摸点P将电阻丝分为上下两部分,设上部分电阻为R1,下部分电阻为R2,结构可等效为如图所示电路,电源电压不变.下列对电阻触摸屏的分析正确的是( )
| A. | 电阻触摸屏的工作原理是利用了在材料、横截面积一定时,导体的长度越长,导体的电阻就越小的规律 | |
| B. | 当触摸点竖直向下移动时,R1两端电压减小 | |
| C. | 当触摸点竖直向下移动时,通过 R1的电流仍不变 | |
| D. | 当触摸点在竖直方向移动时,若测得R2两端电压减小,则触摸点P到屏下端的距离增大 |
13.
如图所示的电路,合上开关,小灯泡正常发光,若将小灯泡和电流表的位置互换,则合上开关后的现象是( )
| A. | 小灯泡不发光 | B. | 电压表无示数,电流表烧坏 | ||
| C. | 小灯泡仍正常发光 | D. | 电压表和电流表都没有示数 |
12.下列现象中,不是利用大气压强工作的是( )
| A. | 真空压缩袋保存物品 | B. | 用吸管吸饮料,饮料上升 | ||
| C. | 吸盘牢牢贴在瓷砖上 | D. | 瓶中取袋 |
11.如图所示,用轻质细绝缘线把两个带电小球悬挂起来后,发现有如图所示甲乙丙三种情况,则下列说法正确的是( )

| A. | 甲图中两球带同种电荷 | B. | 乙图中两球带异种电荷 | ||
| C. | 丙图中两球带等量的不同种电荷 | D. | 上述三种判断都不正确 |
10.小张在学习科学过程中,对部分电学知识整理如下,其中有错误的是( )
0 164759 164767 164773 164777 164783 164785 164789 164795 164797 164803 164809 164813 164815 164819 164825 164827 164833 164837 164839 164843 164845 164849 164851 164853 164854 164855 164857 164858 164859 164861 164863 164867 164869 164873 164875 164879 164885 164887 164893 164897 164899 164903 164909 164915 164917 164923 164927 164929 164935 164939 164945 164953 235360
| A. | 物理量及单位$\left\{\begin{array}{l}{电流:安培}\\{电阻:欧姆}\end{array}\right.$ | |
| B. | 科学家及贡献$\left\{\begin{array}{l}{安培:发现超导现象}\\{欧姆:欧姆定律}\end{array}\right.$ | |
| C. | 测量仪器及用途$\left\{\begin{array}{l}{安培表:测电流强度}\\{伏特表:测电压}\end{array}\right.$ | |
| D. | 串联电路电流、电压特点$\left\{\begin{array}{l}{电流处处相等}\\{电源电压等于各用电器电压之和}\end{array}\right.$ |