题目内容
11．如图所示，用轻质细绝缘线把两个带电小球悬挂起来后，发现有如图所示甲乙丙三种情况，则下列说法正确的是（ ）
| A． | 甲图中两球带同种电荷 | B． | 乙图中两球带异种电荷 | ||
| C． | 丙图中两球带等量的不同种电荷 | D． | 上述三种判断都不正确 |
分析 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．根据四个带电小球的相互作用规律可进行推理得出结论
解答 解：A、甲图中两球相互排斥，说明一定带同一种电荷，故A正确；
B、乙图中的两球相互吸引，可能带异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电，故B错误；
CD、丙图中两球之间没有发生相互作用，说明两球均不带电，故CD错误．
故选A．
点评 此题主要考查了带电体的性质和电荷间的相互作用，将所学的知识与生活实际联系在一起，是一道很好的题目．
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校车安全备受社会关注，国家出台了《校车安全管理条例》．如图是某区部分中小学投入使用的新型安全校车，这种校车的性能完全符合校车12项安全标准，车的质量为5380千克．则：
19．
在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时，某同学提出了如下猜想：
猜想一：…．
猜想二：物体的重力势能可能与物体所在的高度有关．
为此他设计了如图所示的实验装置．将两端开口、长约1米、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上，将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内O点处（塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦）．其他器材还有：刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒．
请你帮助他回答下列问题：
（1）探究“猜想一”时，使用不同质量的钩码从相同的高度在玻璃管内由静止下落，去冲击O点的泡沫塑料块，然后用刻度尺分别测量泡沫塑料块下移的距离，从而比较出重力势能的大小．根据实验操作，请你合理地表达出猜想一：探究物体的重力势能与质量有关．
（2）为了探究“猜想二”，他设计以下实验数据记录表．请你帮他完成表格中带“钩码下落的高度（cm）”的内容．
（3）实际操作时，他发现有几次泡沫塑料块并未发生移动，其原因可能是钩码的质量偏小或钩码下落的高度偏小．（至少写出2点）
在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时，某同学提出了如下猜想：猜想一：…．
猜想二：物体的重力势能可能与物体所在的高度有关．
为此他设计了如图所示的实验装置．将两端开口、长约1米、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上，将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内O点处（塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦）．其他器材还有：刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒．
请你帮助他回答下列问题：
（1）探究“猜想一”时，使用不同质量的钩码从相同的高度在玻璃管内由静止下落，去冲击O点的泡沫塑料块，然后用刻度尺分别测量泡沫塑料块下移的距离，从而比较出重力势能的大小．根据实验操作，请你合理地表达出猜想一：探究物体的重力势能与质量有关．
（2）为了探究“猜想二”，他设计以下实验数据记录表．请你帮他完成表格中带“钩码下落的高度（cm）”的内容．
| 实验次数 | 钩码的质量（克） | 钩码下落的高度 （cm） | 泡沫塑料块下移的距离（厘米） |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 |
3．下列各图分析不正确的是（ ）
| A． |  鞋底刻上花纹→增大摩擦 | B． |  鞋底做上鞋钉→增大压力 | ||
| C． |  自行车装上坐垫→减小压强 | D． |  自行车装上轴承→减小摩擦 |
20．
如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中，下列说法中错误的是（ ）
如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中，下列说法中错误的是（ ）| A． | 电压表 的示数不变 | B． | 电流表 的示数不变 | ||
| C． | 电压表 的示数变小 | D． | 电压表与电流表的示数之比变小 |
重庆忠县石宝寨是三峡建设后实施重点文物保护的世界第第八大奇迹的一座建筑，如图所示，它采用的是在周围建一座180m高的混泥土围墙，旁边有一座供游人从石宝镇步行到“航母”上参观的木板桥，全长246m，当三峡电站12月蓄水后河水面最高达175m，次年5月放水后河水面最低水位只有130m，求：