4．如图.电流表的示数之比为A1:A2=3:8.若R2=15欧.且R3=3R1.则R1=1欧．——青夏教育精英家教网——

如图，电流表的示数之比为A₁：A₂=3：8，若R₂=15欧，且R₃=3R₁，则R₁=1欧．

3．教室的长度为10m，开班会时坐在后排的小刚走到讲台上去做演讲，他走到讲台大约需要（　　）

小明对平面镜成像的特点进行了探究，下面是他的活动过程：
（1）实验室有厚为0.2cm的透明玻璃板A和厚为0.5cm的透明玻璃板B．为减小误差，他应该选用A（选填“A”或“B”）玻璃板做实验．
（2）为了便于观察，该实验最好在较黑暗（选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行．
（3）如图所示，把点燃的蜡烛a放在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果将蜡烛a靠近玻璃板，像的大小会不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

为了探究光的为了探究光的反射定律，小亮同学进行了如下实验，由图可知：
（1）反射角为40°．
（2）当小亮把纸板b往后折时观察不到反射光线，这说明反射光线与入射光线和法线在同一平面内．
（3）如果让光线逆着OB方向射向镜面，反射光线就会沿着OA方向射出，这表明反射时光路是可逆的．

如图所示是中国第一艘航母--“瓦良格号”，舰长304米，舰宽70.5米，满载时排水量大67500吨（g取10N/kg）．
（1）“瓦良格号”航行过程中，两侧的护卫舰不能靠太近是因为舰体间水的流速大、压强小，外部的水会把两舰挤在一起．
（2）满载时，它受到的浮力有多大？
（3）某处的声纳系统探测头距离海面的深度7.5m，则该处受到的海水的压强是多大？

19．为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，
（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他能（选填“能”或“不能”）听见手机铃声．
（2）在小华进行抽出空气的这一过程中，他听到手机铃声的声音逐渐变小（选填“变大”或“变小”）
（2）小华抽尽瓶中的空气后，拨打手机，他还能听到的手机铃声吗：不能．
（3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是真空不能传声．

18．在探究影响音调的因素实验中，小华将钢尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢尺，看到钢尺的振动，同时听到了钢尺发出的声音．接着减小钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺，小华看到钢尺的振动变快（填“变快”、“不变”或“变慢”），钢尺发出声音的音调变高（填“变高”、“不变”或“变低”）．

17．体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示，则获得第一名的是乙同学，时间是13.7s，如果比赛终点的计时员听到起点的发令枪的声音才开始计时，则同学们的比赛成绩比实际情况要好（填“好”或“差”）这里比较三人赛跑快慢采用的最简便方法是：相同路程比时间．

参赛者	甲	乙	丙
成绩（s）	14.2	13.7	13.9

16．噪声有危害，为了保护听力，声音不能超过90分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50分贝．

仔细观察图中所示两个波形图，甲音调高．

0 164192 164200 164206 164210 164216 164218 164222 164228 164230 164236 164242 164246 164248 164252 164258 164260 164266 164270 164272 164276 164278 164282 164284 164286 164287 164288 164290 164291 164292 164294 164296 164300 164302 164306 164308 164312 164318 164320 164326 164330 164332 164336 164342 164348 164350 164356 164360 164362 164368 164372 164378 164386 235360