20.某小组同学通过实验探究物体的运动快慢.他们用九辆不同的玩具小车分别进行实验,使它们都作匀速直线运动,并用刻度尺和秒表分别测得小车作匀速直线运动时通过的路程和所用的时间.该小组的同学仔细观察小车的运动快慢程度,把九辆小车分成三组,每组的运动快慢程度相同,且第一组运动得最快,第二组其次,第三组最慢.实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示.
表一(第一组)
实验序号路程(米)时间(秒)
142
284
3168
表二(第二组)
实验序号路程(米)时间(秒)
444
588
61616
表三(第三组)
实验序号路程(米)时间(秒)
724
848
9816
(1)分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象,可得到的初步结论是:运动物体通过的路程相同时,所用的时间越短,物体运动越快.
(2)分析比较实验序号2与4与7或3与5与8或6与9的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:运动物体所用时间相同时,通过的路程越长,物体运动越快.
(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论是:
(a)分析比较表一或表二或表三得出:运动物体通过的路程与所用时间的比值相同时,物体运动快慢相同.
(b)分析比较表一和表二和表三得出:运动物体通过的路程与所用时间的比值越大,物体运动越快.
 0  162779  162787  162793  162797  162803  162805  162809  162815  162817  162823  162829  162833  162835  162839  162845  162847  162853  162857  162859  162863  162865  162869  162871  162873  162874  162875  162877  162878  162879  162881  162883  162887  162889  162893  162895  162899  162905  162907  162913  162917  162919  162923  162929  162935  162937  162943  162947  162949  162955  162959  162965  162973  235360 

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