题目内容
9.(1)实验所依据的公式是ρ=$\frac{m}{V}$.
(2)实验过程如下:
A.在玻璃杯中装入适量的盐水,放在调节好的托盘天平左盘上,在右盘中加减砝码并移动游码,当天平重新平衡时,读出砝码和游码的示数和为127.2g.(已填入表中)
B.把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分,如图1,记下量筒中盐水的体积并填入下表中.
C.把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如图2所示,将玻璃杯和剩余盐水的总质量填入下表中.
D.计算出盐水的质量和密度,填入下表中.
| 玻璃杯和盐水的质量m1/g | 玻璃杯和剩余盐水的质量m2/g | 量筒中盐水的质量m/g | 量筒中盐水的体积V/cm3 | 盐水的密度ρ(g•cm-3) |
| 127.2 |
A.把空烧杯放在调节好的托盘天平左盘上,测出质量m1.
B.在烧杯内加入待测液体,测出烧杯和液体的总质量m2.
C.把烧杯内的液体倒入量筒中,测出液体的体积V.
D.计算出盐水的密度.
与待测液体密度的真实值相比,邵强同学测量的结果偏大(偏大/偏小),造成误差的原因是烧杯内的液体没有倒干净,体积测量偏小.
分析 (1)用天平和量筒测量一杯盐水的密度,实验所依据的公式ρ=$\frac{m}{V}$
(2)①先读出剩余盐水与烧杯的质量m2,再用原来的总质量m1减去剩余的质量m2就等于倒入量筒中的盐水的质量m;
②盐水的体积V要平视量筒内液面直接读出;
③盐水的密度用ρ=$\frac{m}{V}$直接算出;
(3)产生误差的原因主要在于在倒牛奶时玻璃杯壁上会有残留,从这个角度考虑密度值的变化.
解答 解:(1)实验所依据的公式是ρ=$\frac{m}{V}$.
(2)玻璃杯和剩余盐水烧杯的质量为m2=50g+5g+3.2g=58.2g,倒入量筒中盐水的质量m=m1-m2=127.2g-58.2g=69g;
量筒种盐水的体积V=60ml=60cm3;
盐水的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{69g}{60c{m}^{3}}$=1.15g/cm3=1.15×103kg/m3.
(3)由于烧杯内的液体没有倒干净,体积测量偏小,所以根据密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可得,测出的密度值偏大.
故答案为:(1)ρ=$\frac{m}{V}$;
(2)
| 玻璃杯和盐水的质量m1/g | 玻璃杯和剩余盐水的 质量m2/g | 量筒中盐水的 质量m/g | 量筒中盐水的 体积V/cm3 | 盐水的密度(g•cm-3) |
| 124.2 | 58.2 | 69 | 60 | 1.15 |
点评 测液体密度的基本方法是:先用天平测出液体和烧杯的总质量m1,再将适量液体倒入量筒,读出体积为V,并用天平测出剩余液体和烧杯的质量m2,液体密度表达式$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.
练习册系列答案
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19.
小聪探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”如下:
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:
①在探究过程中,需要的测量工具有天平、弹簧测力计.
②分析甲表中实验数据,得出的结论是:物体所受重力与质量成正比.
③请在图甲中画出重力与质量的关系图象.
④对于g我们一般取用9.8N/kg,它的物理意义是地球上每一千克物体受到的重力为9.8牛.
(2)在探究重力方向时,实验装置如图乙所示,操作如下:将该装置放在水平桌面上,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向不变(选填“变化”或“不变”);以上实验现象分析得出:重力的方向总是竖直向下.
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:
①在探究过程中,需要的测量工具有天平、弹簧测力计.
②分析甲表中实验数据,得出的结论是:物体所受重力与质量成正比.
③请在图甲中画出重力与质量的关系图象.
④对于g我们一般取用9.8N/kg,它的物理意义是地球上每一千克物体受到的重力为9.8牛.
| 物体 | 质量/kg | 重力/N |
| 物体1 | 0.1 | 0.98 |
| 物体2 | 0.2 | 1.96 |
| 物体3 | 0.3 | 2.94 |
14.关于功率下列叙述中正确的是( )
| A. | 做功的时间越少,功率越大 | B. | 做功所用的时间越多,功率越大 | ||
| C. | 功率越大,做的功就越多 | D. | 在相同时间内,做功越多,功率越大 |
1.
如图所示,甲滑轮组中动滑轮总重为G甲,乙滑轮组中动滑轮重为G乙,且G甲=3G乙.有A、B两个物体,已知GA=2GB.用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物体,在相同时间内,物体A被提升高度为物体B被提升高度的一半.若不计绳重和轴摩擦,则下列判断正确的是( )
| A. | 甲、乙两个滑轮组的机械效率相等 | |
| B. | 拉力F1的功率大于拉力F2的功率 | |
| C. | 若用甲滑轮组提升B物体,其机械效率将提高 | |
| D. | 若用乙滑轮组提升A物体,其机械效率将提高 |