题目内容

12.晓丽去买蜂蜜,发现蜂蜜在瓶内向下流动得比较慢,不像流水那样.她猜想:物质的粘性大小与什么因素有关呢?她联想到:在做火烧磁铁的实验时发现温度越高磁性越弱,液体的粘性也可能与温度有关.她设计了如下的实验方案:如图,将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶用微波炉加热,然后找三支相同的试管,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时,分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间(如图甲),并记录实验数据如下表所示.
蜜蜂在冰箱中在室内经微波炉加热
温度较低一般较高
流淌时间较长一般较短

(1)晓丽又用其他几种物质做了相同的实验,并对这些实验现象分析可以初步得出结论:有些物质,随着温度的升高,它的粘性变小(填“增大”或“减小”).这一结论可以用图乙B的图象来表示.在上述探究中,晓丽经历了提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、归纳分析、得出结论的过程.
(2)在上述探究过程中,晓丽运用了“控制变量法”,她在实验时控制了蜂蜜质量和试管倾斜程度等不变;
(3)晓丽将不能直接测量的“粘度”转换成可以测量的蜂蜜流淌时间来完成实验探究,下列实验中用到相同方法的是B.
A.探究重力G与质量m的关系;
B.用弹簧测力计水平匀速拉动木块,测木块所受滑动摩擦力大小;
C.用天平测一堆螺母个数.

分析 (1)根据表中实验信息,分析流淌时间与温度间的关系可得出结论;分析图象的特点,判断哪一个图象反应此规律.
(2)(3)根据实验条件、现象,应用控制变量法分析答题.

解答 解:(1)由表中实验信息可以看出:蜂蜜的温度越高,蜂蜜流淌时间越短,则粘性减小;由A、B两图象可知,能反应随温度升高粘度减小的图象是B;
探究过程分为:提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、归纳分析、得出结论.
(2)在实验中,晓丽找三支相同的试管,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时,分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,由此可见,她在实验时控制了:试管的长度、试管的倾斜程度、蜂蜜的质量相同;
(3)她将不能直接测量的“粘度”转换成可以测量的蜂蜜流淌的时间来完成实验探究;
A.探究重力G与质量m的关系用的是控制变量法;
B.用弹簧测力计水平匀速拉动木块,测木块所受滑动摩擦力大小时采用的是转换法;
C.用天平测一堆螺母个数用的是多个测量求平均值法.
故答案为:(1)变小;B;猜想与假设;(2)蜂蜜质量;试管倾斜程度;(3)蜂蜜流淌时间; B.

点评 本实验采用了:“控制变量法”与“转换法”,这两种方法是科学研究中常用的两种方法,要知道这两种方法的含义、使用方法,在实验过程中注意应用.

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