题目内容
2.小明用如图1所示电路测量某电路元件盒中未知电阻Rx的阻值,已知未知电阻Rx的阻值不小于5Ω,电源由两节干电池组成,除了开关、导线外,可供使用的实验器材有:电压表(量程0-15V,0-3V),电流表(量程0-3A,0-0.6A),滑动变阻器R(20Ω,1A),阻值已知且大小不等的定值电阻R1和R2.(1)为完成此实验,电压表的量程应选择0~3V,电流表的量程应选择0~0.6 A.
(2)实验中移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数是0.14A时,电压表的示数是2.1V,当电流表的示数是0.2A时,电压表的示数是1.8V,电路元件盒中电源电压是2.8V,未知电阻Rx的阻值是5Ω.
(3)小明的同学利用上述器材,还设计了测量位置电阻Rx的四种实验电路(图2),其中无法测出未知电阻Rx的是A.
分析 (1)根据电源电压确定电压表的量程;当滑动变阻器接入电路的阻值为零时,电路中的电流最大,根据欧姆定律求出电路中的最大电流,据此判断电流表的量程;
(2)以电源电压为等价列出关系式,然后联立关系式即可求出电源电压和未知电阻的阻值;
(3)要测量Rx的阻值,根据R=$\frac{U}{I}$可知,需知道被测电阻两端电压和通过的电流,据此分析.
解答 解:(1)因为电源由两节干电池组成,所以电源电压为3V,电压表的量程为0~3V;
当滑动变阻器的电阻为零时,电路中的电阻最小,此时电流最大,Imax=$\frac{U}{R}$=$\frac{3V}{5Ω}$=0.6A;因此电流表的量程为0~0.6A;
(2)当电流表的示数是0.14A时,电压表的示数是2.1V时;则U=0.14A×Rx+2.1V-----①
当电流表的示数是0.2A时,电压表的示数是1.8V时,则U=0.2A×Rx+1.8V-----②
联立①②可得,Rx=5Ω,U=2.8V;
(3)A、将滑动变阻器接入电路的阻值最大,读出电压表的示数U1,并根据欧姆定律求出电路中的电流I,由于不知道Rx两端的电压,所以不能求出Rx的阻值;
B、使滑动变阻器接入电路的阻值为零,此时被测电阻两端电压等于电源电压U,并读出电流表的示数I,则Rx=$\frac{U}{I}$,因此该电路可以测量出未知电阻的阻值;
C、当开关S拨至1时,读出电流表的示数为I,然后根据U=IR求出R1两端电压,再利用串联电路电压的特点和欧姆定律的变形公式即可求出Rx的阻值,即Rx=$\frac{U-I{R}_{1}}{I}$,因此该电路可以测量出未知电阻的阻值;
D、闭合开关,读出电压表的示数为U1,然后根据欧姆定律求出电路中的电流,再利用串联电路电压的特点和欧姆定律的变形公式即可求出Rx的阻值,即Rx=$\frac{U-{U}_{1}}{\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}}$=$\frac{U-{U}_{1}}{{U}_{1}}$R1,因此该电路可以测量出未知电阻的阻值.
故选A.
故答案为:(1)0~3;0~0.6;(2)2.8;5;(3)A.
点评 本题是用伏安法测未知电阻的实验,考查了电流表、电压表量程的选择,以及以电源电压为等价列关系式,联立关系式求解电源电压和被测电阻,这些都是电学实验中的重点,还考查了利用电压表或电流表测未知电阻的阻值,具有一定的难度.
| A. | 橡皮 | B. | 油 | C. | 塑料 | D. | 铜线 |
| A. | A是启辉器 | |
| B. | B是启辉器 | |
| C. | A、B都是启辉器 | |
| D. | A、B中不管谁是启辉器都可以让灯管正常工作 |
(1)请指出他们在实验中两个错误之处:视线没有平视、温度计的玻璃泡碰到杯底.
(2)实验过程中主要观察水沸腾时的加热时间和水温的变化.
(3)为了节约能源,适当缩短实验时间,可以采取的措施有(写出两种):加盖、用温水.
(4)如图2甲乙所示,图乙是水沸腾时的情况.
(5)下表是本实验过程中不同时刻温度记录,则该地水的沸点为98℃,当地的大气压
小于1标准大气压(填“大于、等于”或“小于”).
| 时间/min | … | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
| 水温/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | … |
| 液体 | $次数 | 质量 m/kg | 升高的温度 △t/℃ | 加热的时间 t/min |
| 甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
| 2 | 0.1 | 10 | 2 | |
| 3 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
| 5 | 0.1 | 20 | 2 | |
| 6 | 0.2 | 20 | 4 |
(2)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确?错误请说明理由.因为完全相同的加热器,加热相同的时间,放出的热量相同,物质吸收的热量相同;.
(3)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的质量越大,吸收的热量就越多.(选填:“多”或“少”)
(4)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的种类有关,甲的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”). 物理上用比热容这个物理量来描述物质的吸热能力.
(5)质量和初温都相等的甲和乙,放出相等的热量后相互接触,内能将A.
C.不会发生热传递 D.不能确定是否发生热传递
(6)小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示.实验中,水和另种液体在相同时间内放出的热量相等.分析图象可以得出:甲物质为水.