题目内容
17.小华用刻度尺测量物理课本的长度,心想误差不是(是或者不是)错误,不能(能或者不能)消除,为了减小误差,他可以采取多次测量求平均值的方法.分析 测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值和真实值之间总会有差别,这就是误差.不同于错误,作为误差来说不可避免,只能尽量减小.在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差.
解答 解:误差不是错误.错误是人为疏忽所造成,可以避免,但误差是由于所用仪器和测量方法的限制等因素所造成,它不可避免,只能尽量减小,
多次测量求平均值,选用精密的测量工具,改进测量方法都可减小误差.
故答案为:不是;不能;多次测量求平均值.
点评 此题对错误和误差进行考查,而区分两者可从产生原因下手,让学生知道错误是由于主观因素造成,因此可以避免;而误差是由于客观原因所造成故无法避免,只能尽量减小.
练习册系列答案
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8.关于物质的熔化和凝固,正确的是( )
| A. | 各种固体都有一定的熔点 | B. | 各种固体都有一定的凝固点 | ||
| C. | 各种晶体的熔点相同 | D. | 各种固体在熔化时都要吸收热量 |
5.关于平衡力,下列说法正确的是( )
| A. | 只有物体静止时,它受到的力才是平衡力 | |
| B. | 作用在一条直线上的两个力大小相等,这两个力一定是平衡力 | |
| C. | 物体在平衡力的作用下,一定处于静止状态或匀速直线运动状态 | |
| D. | 物体受到的拉力和重力相等,这两个力一定是平衡力 |
12.
如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,电压表示数为U1;接着断开开关S,此时电压表示数为U2,若已知U1:U2=5:3,则电阻R1和R2的阻值之比是( )
| A. | 1:2 | B. | 3:2 | C. | 2:3 | D. | 5:3 |
6.某同学在探究串联电路电压之间的关系时设计了如图1所示的电路图,并通过改变电源电压取得了三组实验数据,其中第二次和第三次实验时电压表V1、V2的示数分别如图图2图3.

(1)把电压表的示数填入表中空格处.
(2)分析表中的实验数据得到的实验结论是:串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和.
(1)把电压表的示数填入表中空格处.
| 实验次数 | V1的示数 | V2的示数 | V3的示数 |
| 1 | 1V | 2V | 3V |
| 2 | 3V | 4.5V | |
| 3 | 2V | 6V |