题目内容

17.小明用如图甲所示的装置,探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关.实验时,小明将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块做匀速直线运动.这样做的目的是使拉力与摩擦力相等(或平衡).改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度.
(1)观察三个实验,比较甲图和乙图所示实验,说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.
(2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明了滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(3)小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到滑动摩擦力F与作用在物体表面的压力F的关系图线如丁图所示,由图可知:F=0.25F
乙图中当木块与砝码对地面的压力变为12N时,木块在长木板上匀速滑动时受到的拉力为3N,如果此时弹簧测力计拉着木块和砝码水平向右一起做加速运动,木块所受的滑动摩擦力为3N,此时砝码受静摩擦力(静摩擦力、滑动摩擦力)作用.方向为水平向右.(选填“水平向右”、“水平向左”).

(4)小明某次拉动木块由静止变为匀速运动时,拉力F随时间t的变化关系如图戊所示(其中0~3s木块处于静止状态).分析图象可知:要使木块由静止到开始运动,至少要用,4.2N的水平拉力;若木块所受的拉力F=4N,则木块所处的状态是C.
A.静止                      B.匀速直线运动
C.静止或匀速直线运动        D.条件不足,无法判断.

分析 弹簧测力计拉动木块时,弹簧测力计显示拉力大小,要使滑动摩擦力等于拉力,根据二力平衡条件,木块一定进行匀速直线运动;
(1)要探究摩擦力与压力的关系,需使接触面的粗糙程度相同,压力大小不同;
(2)比较甲、丙两图,得出摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系;
(3)根据图象中压力和摩擦力的数据,找出其关系;
根据F=f=0.25F压计算得出拉力的大小;
由于砝码与木块一起做加速运动,所以砝码与木块没有发生相对滑动,受静摩擦力;
由于砝码的速度不断加快,所以受到的摩擦力使其运动状态不断变化;
(4)分析图象,结合二力平衡知识解析.

解答 解:在实验中弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动,根据二力平衡知识,此时拉力大小与摩擦力相等;
(1)甲、乙两图接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,测力计的示数不同,可得滑动摩擦力的大小与压力大小有关;
(2)甲图和丙图所示实验,压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,测力计的示数不同,说明了滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
(3)由摩擦力f与作用在物体表面的压力F的关系图线可知,摩擦力f与作用在物体表面的压力F成正比:
当作用在物体表面的压力为2N时,摩擦力为0.5N,作用在物体表面的压力为4N时,摩擦力为1N,所以摩擦力f与压力F的关系是:f=0.25F
当木块与砝码对地面的压力变为12N时,木块在长木板上匀速滑动时受到的拉力为F=f=0.25×12N=3N;
如果此时弹簧测力计拉着木块和砝码水平向右一起做加速运动,木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以木块所受的滑动摩擦力仍为3N;
由于砝码与木块没有发生相对滑动,所以此时砝码受静摩擦力作用;
由于砝码向右做加速运动,所以所受摩擦力水平向右;
(4)由图象戊分析可知,当木块做匀速直线运动时,在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡的知识可知,这两个大小相等,方向相反,其中0~3s木块处于静止状态,其中最大拉力为4.2N;
根据图象所示信息,如果实验时木块所受的拉力是4N,则木块所处状态是静止或匀速直线运动,故C正确.
故答案为:相等(或平衡);(1)乙;(2)接触面的粗糙程度;(3)0.25;3;3;静摩擦力;水平向右;(4)4.2;C.

点评 此题是探究影响滑动摩擦力的因素,主要考查了对二力平衡条件的应用及控制变量法;在此实验中要水平拉动木块做匀速直线运动,要研究滑动摩擦力与一个量的关系,需要控制另一个量不变.

练习册系列答案
相关题目

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网