题目内容
5.在测定标有“2.5V”小灯泡(电阻约为8欧)额定功率的实验中,除了电流表、电压表、导线、开关、电源(电压恒为6V),老师还提供了三个变阻器(A.标有“10Ω 1A”的滑动变阻器;B.标有“20Ω 0.3A”滑动变阻器;C.标有“50Ω 0.6A”滑动变阻器).(1)小科设计了图甲所示电路,他应选用滑动变阻器B(选填“A”、“B”或“C”).
(2)图乙是小科根据电路图连接的实物图,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮,经检查是由于一根导线连接错误,请你在答题卷的图乙中连接错误的导线上打“X”并补画出正确的连续.
(3)连接好电路合上开关后,调节变阻器使小灯泡正常发光,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是0.75W.
(4)小敏正确连接电路后合上开关,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数.请你判断其中一种可能的故障是灯泡短路了.
分析 (1)由题根据串联电路特点和欧姆定律计算灯泡正常工作时滑动变阻器连入的阻值,从而选择合适的滑动变阻器;
(2)本实验中滑动变阻器应与灯泡串联,电压表应与灯泡并联,由此分析错误并修改电路;
(3)根据电流表的量程和分度值读出其正常工作的电流,由P=UI计算其额定功率;
(4)灯泡不亮,电流表有示数,说明电路中是通路,再由电压表示数情况判断故障原因.
解答 解:
(1)根据I=$\frac{U}{R}$可得灯泡正常工作时的电流约为:
I=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{2.5V}{8Ω}$=0.3125A,
此时滑动变阻器连入电路的阻值:
R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{U-{U}_{L}}{I}$=$\frac{6V-2.5V}{0.3125A}$=11.2Ω,故选用滑动变阻器B;
(2)测小灯泡额定功率的实验中,滑动变阻器应与灯泡串联,电压表应与灯泡并联,由图乙,滑动变阻器与灯泡并联,电压表串联在电路中了,修改方式如图所示:
;
(3)由图丙可知,电流表的量程0-0.6A,分度值0.02A,灯泡正常工作时的电流为0.3A,
所以灯泡的其额定功率:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
(4)正确连接电路后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表有示数,说明电路是通路,而电压表无示数,可能是与之并联的灯泡短路了.
故答案为:(1)B;(2)见上图;(3)0.75;(4)灯泡短路了.
点评 本题考查了实物图的连接,电表的读数,故障问题,功率计算,对电表进行多读数时,要先确定其量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.
练习册系列答案
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15.
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.实验数据记录如表.
(1)根据表中数据可知,在图中除了火柴,还必须要的仪器是温度计、秒表、酒精灯.
(2)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异.
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(4)通过实验可以得到不同物质的吸热能力不同(选填“相同”或“不同”),物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(2)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异.
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(4)通过实验可以得到不同物质的吸热能力不同(选填“相同”或“不同”),物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.
13.甲、乙两物体质量相等,各自吸收的热量之比为1:2,而温度升高之比为2:3,则甲、乙两物质的比热容之比为( )
| A. | 3:4 | B. | 4:3 | C. | 3:1 | D. | 1:3 |
20.关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是( )
| A. | 温度高的物体,内能一定大 | |
| B. | 物体温度升高,一定吸收了热量 | |
| C. | 做功和热传递在改变物体内能上是等效的 | |
| D. | 物体吸收了热量,温度一定升高 |
10.有一密度为0.9×103千克/米3,体积为5分米3的冰块,熔化成水后的质量和体积分别为(不考虑水分的蒸发)( )
| A. | 4.5千克 5×10-3米3 | B. | 4.5千克 4.5×10-3米3 | ||
| C. | 5千克 5×10-3米3 | D. | 5千克 4.5×10-3米3 |