题目内容
13．（1）如图1，平行光线经过凸透镜后会聚于一点，经过凹透镜后变为发散光线．（2）小红说透镜的光路也是可逆的，小明不清楚什么是“光路可逆”．请你在下列图2中画出图1对应的可逆光路．
分析 （1）过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点；这反映了光的可逆性；
（2）指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点，这也反映了光的可逆性．
解答 解：
（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，光路是可逆的，对应光路为：过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；如图所示：
（2）平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点，光路是可逆的，对应光路为：指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴；如图所示：
点评 本题考查了光的可逆性，本题涉及到的两对光线可以根据光的可逆性记忆．
练习册系列答案
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3．如图所示的四位科学家中，以其名字命名“功率”单位的是（ ）
| A． |  牛顿 | B． |  帕斯卡 | C． |  瓦特 | D． |  焦耳 |
如图中的OB是一束由空气射到水面反射后的光线，请你在图中画出其入射光线AO并标明入射角的度数，再画出在水中折射光线OC的大致方向．
8．下列有关光的现象中，正确的理解是（ ）
| A． | 阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象 | |
| B． | 汽车在夜间行驶时，应打开驾驶室里的电灯 | |
| C． | 人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时，平面镜所成的像会变大 | |
| D． | 发生日食时，太阳、地球、月球在同一直线上，地球在中间 |
17．
小亮在研究“通过导体的电流与导体两端电压、导体电阻间的关系”时，为避免更换电阻的麻烦，他把定值电阻换成了电阻箱，并按如图所示的电路图连接实物，他的实验步骤如下：（实验中电源电压保持不变）
（1）变化开关前，滑动变阻器的滑片用位于最右（填“左”或“右”）端．
（2）闭合开关后，他将电阻箱R1的阻值调到5Ω，再调节滑动变阻器R2的滑片P至不同位置，在表1中记录了三次电流和电压值．通过分析表1中的数据，你能得到的结论是：电阻不变，导体中的电流与它两端的电压成正比．
（3）当电阻箱R1的阻值为5Ω，电压表示数为1V时，小亮将此时的电流值记录在表2中，随后他将电阻箱R1的阻值调到10Ω，这时他注意到电压表的示数变大（填“变大”、“变小”或“不变”），然后在表2中记下电流表的示数．
（4）他又将电阻箱R1又调到15Ω，再次在表2中记下电流表的示数．通过分析表2中的数据他发现：电流与电阻不成反比，你知道他实验时的问题在哪儿吗？没有控制定值电阻两端的电压不变
表1
表2
小亮在研究“通过导体的电流与导体两端电压、导体电阻间的关系”时，为避免更换电阻的麻烦，他把定值电阻换成了电阻箱，并按如图所示的电路图连接实物，他的实验步骤如下：（实验中电源电压保持不变）（1）变化开关前，滑动变阻器的滑片用位于最右（填“左”或“右”）端．
（2）闭合开关后，他将电阻箱R1的阻值调到5Ω，再调节滑动变阻器R2的滑片P至不同位置，在表1中记录了三次电流和电压值．通过分析表1中的数据，你能得到的结论是：电阻不变，导体中的电流与它两端的电压成正比．
（3）当电阻箱R1的阻值为5Ω，电压表示数为1V时，小亮将此时的电流值记录在表2中，随后他将电阻箱R1的阻值调到10Ω，这时他注意到电压表的示数变大（填“变大”、“变小”或“不变”），然后在表2中记下电流表的示数．
（4）他又将电阻箱R1又调到15Ω，再次在表2中记下电流表的示数．通过分析表2中的数据他发现：电流与电阻不成反比，你知道他实验时的问题在哪儿吗？没有控制定值电阻两端的电压不变
表1
| 实验序号 | U1/V | I/A |
| ① | 1 | 0.2 |
| ② | 1.5 | 0.3 |
| ③ | 2 | 0.4 |
| 实验序号 | R/Ω | I/A |
| ① | 5 | 0.2 |
| ② | 10 | 0.15 |
| ③ | 15 | 0.12 |
