题目内容
11.(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表,除此之外,还需要测量工具是天平.
(2)加热过程中,小明用搅棒搅动的目的是使被加热的物体受热均匀(图中搅拌没有画出);水和沙子吸热的多少是通过加热时间来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
(3)设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中可以省略的是B.
A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和沙子 D.盛放水沙子的容器相同
(4)两小组获得的实验结论分别是:①等质量的沙子和水升高相同的温度,加热沙子的时间短;②等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子的温度上升得多.你认为上述结论能验证实验猜想的是①和②(选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”).
(5)探究过程中也有部分同学提出猜想:可能是中午海水蒸发吸收热量,所以温度低;而沙子不蒸发,所以温度高,你认为上述猜想是否正确,请说明理由:不正确,晚上海水也蒸发吸收热量,海水温度高.
分析 (1)实验需要的器材,可根据Q=Cm△t来判断,采用控制变量法实验.
(2)实验时使用搅棒,才能使沙子受热均匀;实验采用相同的酒精灯对其加热,加热时间越长,沙子和水吸收的热量就多,因此实验中用酒精灯加热时间表示水和沙子吸热的多少.
(3)探究物质比热容的大小需要控制的变量包括:吸收的热量,不同物质的质量,加热的时间和加热的方式.
(4)沙子与水吸放热能力的比较必须符合控制变量法的要求,注意结论所描述的条件是否严密,再确定结论能否验证猜想.
(5)中午海水比沙子凉的主要原因是比热容大造成的,而不是因为水蒸发吸热,因为傍晚水同样在蒸发吸热,温度却要比沙子高.
解答 解:(1)根据Q=Cm△t,必须控制变量,控制水和沙子的质量相同,就需要用天平.
(2)为了使沙子能均匀受热,因使用搅拌棒进行搅拌;由于是相同的酒精灯加热,即沙子和水在相同的时间内吸收的热量相等,所以可以利用加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少.
(3)用控制变量法进行探究,因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式,与酒精的多少无关,所以B选项错误.
(4)“等质量的沙子和水升高相同的温度,加热沙子的时间短”,说明水的吸热能力比沙子强.“等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子温度上升得多”,同样说明了水的吸热能力比沙子强.因为均说明“沙子吸热升温或放热降温都比水快”,故两条实验结论均能验证实验猜想,故应选择“①和②”.
(5)因为蒸发吸热不是海水温度低的主要原因,其主要原因是海水的比热容大.比如傍晚时海水同样在蒸发吸热,其温度却比沙子高,便能有力证明这一点.
故答案为:(1)天平;(2)使被加热的物体受热均匀;加热时间;(3)B;(4)①和②;(5)不正确,晚上海水也蒸发吸收热量,海水温度高.
点评 本题的探究实际上是对沙子和水吸放热能力的比较,而物质吸放热能力是用比热容来量度的,在实验过程中,影响的量较多,有质量、加热时间、升高温度等,因此,要注意结论的严密性.同时,在解释实际现象时,要正确运用比热容这一物质的性质
| A. | R乙>R甲>R丙>R丁 | B. | P丁>P甲>P乙>P丙 | ||
| C. | Q丙>Q乙>Q甲>Q丁 | D. | 以上答案都不正确 |
| 实际操作 | 物理方法 | |
| 1 | 在“探究声音的传播”的实验中,小明依据密封的玻璃 罩里空气逐渐抽去时,看见玻璃罩里电铃在振动,但声 音逐渐减小的现象,得出声音在真空中不能传播. | 科学推理法(或理想实验方法) |
| 2 | 在“探究声音是怎样产生”的实验中,将一个细线悬挂 的乒乓球触碰正在发声的音叉,发现乒乓球被弹起. | 转换法(或放大法) |
| 3 | 在描述光的传播时,用一条带有箭头的直线,表示光的 传播路径和方向. | 模型法 |
(1)在探究过程中,除了选用规格相同的烧杯和酒精灯,还需要控制水和食用油的质量和初始温度相同.
(2)实验探究记录数据如下表:在这些数据中,第6min食用油的温度记录是由于测量或记录的疏忽而产生错误.
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 水的温度/℃ | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 食用油的温度/℃ | 30 | 32 | 34 | 36 | 38 | 40 | 44 | 44 | 46 | 48 | 50 |
(4)用图乙中的装置也可以完成本实验,你认为乙(甲或乙)装置效果更好,理由容易控制吸收的热量相同.
| A. | 导体两端的电压 | B. | 导体的材料 | C. | 导体的横截面积 | D. | 导体的长度 |
| A. | 汽车观后镜成像 | B. | 筷子好像被水“折断”了 | ||
| C. | 放大镜把文字放大 | D. | 人在地面上形成影子 |
| A. | 甲是近视眼,应佩戴凸透镜制成的眼镜矫正 | |
| B. | 甲是近视眼,应佩戴凹透镜制成的眼镜矫正 | |
| C. | 乙是近视眼,应佩戴凹透镜制成的眼镜矫正 | |
| D. | 乙是近视眼,应佩戴凸透镜制成的眼镜矫正 |