题目内容
16．
如图所示，某同学在做俯卧撑运动时，可将他视为一个杠杆，支点为O，他的重心在A点，支撑力为F，请画出支撑力F的力臂L及该同学所受重力G的示意图．
分析 重力G的方向是竖直向下的，支撑力F的作用点在手与地面的接触点，支点是点O．力臂是支点到力的作用线的距离．
解答 解：过重心A作竖直向下的重力G，在手上作竖直向上的支撑力F，过支点O作力F作用线的垂线段，即为支撑力的力臂L，如图所示：
点评 此题考查了重力的示意图和力臂的画法．力臂关键是要画出支点到力的作用线的垂线段．
练习册系列答案
相关题目
19．
如图所示的盲道是为盲人出行提供方便和安全的道路设施．盲道一般由两种砖铺成，一种是带有条形凸起的引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆形凸起的提示砖，提示盲人前面该转弯或上、下坡了，称为提示盲道．当盲人走在盲道上面时与走在普通的平整路面上相比，走在盲道上（ ）
如图所示的盲道是为盲人出行提供方便和安全的道路设施．盲道一般由两种砖铺成，一种是带有条形凸起的引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆形凸起的提示砖，提示盲人前面该转弯或上、下坡了，称为提示盲道．当盲人走在盲道上面时与走在普通的平整路面上相比，走在盲道上（ ）| A． | 增大了脚底的压力，使脚底感觉更明显 | |
| B． | 增大了脚底的压强，使脚底感觉更明显 | |
| C． | 减小了脚底的压力，使脚底感觉更明显 | |
| D． | 减小了脚底的压强，使脚底感觉更明显 |
7．小明同学做“探究物质质量和体积关系”的实验时，在研究A物质的质量与体积的关系时，他将实验数据记录在表中．
（1）实验中多次改变A物质的质量，其目的是：探究A物质的质量和体积的关系．
（2）分析比较表中的实验数据得到的初步结论是：A物质的质量和体积成正比．
（3）接下来，他换用其它物质继续实验，其目的是：探究不同物质的质量和体积的关系，寻找普遍规律．
| 表A物质 | ||
| 实验序号 | 质量（克） | 体积（厘米3） |
| 1 | 8 | 10 |
| 2 | 16 | 20 |
| 3 | 24 | 30 |
（2）分析比较表中的实验数据得到的初步结论是：A物质的质量和体积成正比．
（3）接下来，他换用其它物质继续实验，其目的是：探究不同物质的质量和体积的关系，寻找普遍规律．
4．下面例子中物体的重力势能变小了的是（ ）
| A． | 骑自行车冲上坡顶 | B． | 铁球从斜面顶端滚下来 | ||
| C． | 飞机在高空水平飞行 | D． | 静止在山顶上的石头 |
1．一个南瓜所受的重力是29.4牛，它的质量是（g=9.8N/kg）（ ）
| A． | 294kg | B． | 30kg | C． | 2.94kg | D． | 3kg |
如图所示，质量不计的光滑木板AB长1.2m，可绕固定点O转动，离O点0.2m的B端挂一重50N的物体，板的A端用一根与水平地面成30°夹角的细绳拉住，木板始终在水平位置平衡．