题目内容
18．小伟和小梁用如图所示的电路“测量小灯泡的电功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样，灯丝阻值约为10Ω．
（1）请用笔画线代替导线，将图1（甲）所示的实物连接成实验电路．
（2）小伟正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，立刻要求老师更换灯泡．他的做法欠妥，正确的做法应该是：将滑片向左移动，观察灯是否发光．
（3）解决了上述问题后，小伟眼看电压（选填“电压”或“电流”）表调节滑动变阻器的滑片，使灯泡正常发光，此时电流表的读数如图1乙所示，则灯泡的额定功率为0.8W．
（4）完成上述实验后，小梁设计了如图2所示的电路，也测出了灯泡的额定功率．已知R0=25Ω，请完成下列实验步骤：
①闭合开关S1，断开S2，移动滑片，使电流表的示数为$\frac{2.5}{{R}_{0}}$A；
②再将开关S2闭合，S1断开，保持滑片的位置不动，读出电流表的示数I；
③灯泡额定功率的表达式为P额=2.5×（I-$\frac{2.5}{{R}_{0}}$）（用已知量和测量量表示，不需要带单位）．
分析 （1）小灯泡上标有“2.5V”的字样，灯丝阻值约为10Ω，由欧姆定律求出灯的额定电流确定电流表选用的量程串联在电路中，变阻器按一下一上接入电路中；
（2）为保护电路，闭合开关前，变阻器连入电路中的电阻最大，此时电路中电流较小，灯的功率过小，灯不亮，据此分析；
（3）灯在额定电压下正常发光，小伟眼看电压表，根据图乙电流表小量程读数；根据P=UI求灯的额定功率；
（4）在没有电压表的情况下，电流表和定值电阻应起到测量电压的作用，先使灯正常发光，根据并联电路电压的规律，故闭合开关S1，断开S2，移动滑片，使电流表的示数为$\frac{2.5}{{R}_{0}}$A；在滑片不动的情况一，通过开关的转换
使灯与R0并联，电流表测干路电流，因在开关转换的过程中，电路的连接没有改变，各电阻大小和通过的电流不变，灯仍正常发光，根据并联电路电流的规律，写通过灯的额定电流为，根据P=UI得出灯泡额定功率的表达式．
解答 解：（1）小灯泡上标有“2.5V”的字样，灯丝阻值约为10Ω，由欧姆定律，灯的额定电流约为：
I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A，电流表选用小量程串联在电路中，变阻器按一下一上接入电路中，如下所示：
（2）为保护电路，闭合开关前，变阻器连入电路中的电阻最大，此时电路中电流较小，灯的功率过小，灯不亮，故小伟立刻要求老师更换灯泡．他的做法欠妥，正确的做法应该是：将滑片向左移动，观察灯是否发光；
（3）灯在额定电压下正常发光，小伟眼看 电压表调节滑动变阻器的滑片，使灯泡正常发光，此时电流表的读数如图1乙所示，图中电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数0.32A，则灯泡的额定功率为：
PL=ULIL=.2.5V×0.32A=0.8W；
（4）步骤：
①闭合开关S1，断开S2，移动滑片，使电流表的示数为$\frac{2.5}{{R}_{0}}$A；
②再将开关S2闭合，S1断开，保持滑片的位置不动，读出电流表的示数I；
③在②中，灯与R0并联，电流表测干路电流，因在开关转换的过程中，电路的连接没有改变，各电阻大小和通过的电流不变，灯仍正常发光，根据并联电路电流的规律，通过灯的额定电流为：
I-$\frac{2.5}{{R}_{0}}$；灯泡额定功率的表达式为：
P额=2.5×（I-$\frac{2.5}{{R}_{0}}$）．
故答案为：（1）如上所示；（2）将滑片向左移动，观察灯是否发光；（3）电压；0.8；（4）①$\frac{2.5}{{R}_{0}}$；
③2.5×（I-$\frac{2.5}{{R}_{0}}$）．
点评 本题测量小灯泡的电功率，考查电路的连接、反常现象的分析、操作过程、额定功率的计算及设计实验方案测额定功率的能力．
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50kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图所示的平衡状态．由此可估测铁块的质量约为（ ）| A． | 5kg | B． | 25kg | C． | 50kg | D． | 100kg |
如图所示，在吸管中间剪一水平切口（吸管末剪断），从切口处折弯吸管．把吸管一端放进水里，从另一端用力吹气．观察现象描述不可信的是（ ）| A． | 切口处有水向上喷出 | B． | 切口处有水向前喷出 | ||
| C． | 水中逸出大量气泡 | D． | 竖直的管子内水位上升 |
在如图中的〇里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图．
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| A． | 对人体的安全电压为不低于36V | |
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| C． | 发现有人触电时立即用手把触电者拉离电源 | |
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