题目内容
10．某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：（1）他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力．
（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变压力大小；实验中应用了控制变量法的研究方法．
（3）实验中他们发现很难读数，为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示．利用该装置的优点是：弹簧测力计静止便于读数，不需要控制木板做匀速直线运动．
接着该兴趣小组的同学又探究了“阻力对物体运动的影响”，如图丙，他们在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体，观察小车从同一高度滑下后在不同物体表面上运动的距离．情况如下表．
| 表面状况 | 阻力大小 | 运动距离 |
| 毛巾 | 最大 | 最近 |
| 木板 | 较大 | 较远 |
| 平板玻璃 | 最小 | 最远 |
（5）让小车从同一高度滑下，目的是小车在水平面上的初速度相同；
（6）这个实验的结论是小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动的距离越远．
（7）通过该实验现象可以推想：如果物体不受力，它将做匀速直线运动．
分析 （1）木块做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力．
（2）实验时要注意控制变量法的应用，探究摩擦力与压力关系时，要控制接触面粗糙程度相同而压力不同．
（3）实验时，使木块固定，拉动木板，弹簧测力计静止，便于读数，同时不必要控制木板做匀速直线运动．
（4）在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体，可以改变木块所受的摩擦力；
（5）实验中需控制小车的初速度相同，需让小车从斜面的同一高度处自由滑下；
（6）根据表格中数据，可得出物体运动距离与所受阻力的关系；
（7）由（6）推理可得，若物体不受力，将做匀速直线运动．
解答 解：（1）木块做匀速直线运动，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力．
（2）在探究滑动力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面得粗糙程度不变，改变压力；
实验中应用了控制变量的研究方法．
（3）由图乙知，弹簧测力计和木块固定不动，即使木板不做匀速运动，木块仍处于静止状态，测力计的示数始终等于摩擦力的大小，并便于读数；
（4）滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体，这样可以改变小车受到的阻力；
（5）让小车从同一高度滑下，可以使小车在水平面上的初速度相同；
（6）由表格数据知，小车所受阻力越小，运动得越远，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动得越远；
（7）由以上分析知，若小车不受阻力，速度将不发生变化，做匀速直线运动．
故答案为：（1）平衡；（2）压力大小；控制变量法；（3）弹簧测力计静止便于读数，不需要控制木板做匀速直线运动；（4）改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小；（5）小车在水平面上的初速度相同；（6）小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动的距离越远；（7）做匀速直线运动．
点评 此题是牛顿第一定律的实验，要知道实验的过程及得出的结论．并且知道牛顿第一定律不能用实验直接验证，而是要经过科学推理得出．同时要掌握实验呢中应控制的变量及控制的方法．
如图所示，使用滑轮组拖动放在水平地面上的物体A在10s内匀速前进5m，若物体重为105N，物体与地面间的摩擦力为300N，滑轮组的机械效率为80%，问：
小灯泡L和电阻R上分别标有”6V 4.8W“和“0.6A“字样，它们的电流随电压变化规律如下图所示．现将小灯泡L和电阻R连入电路中，若能确保电路中的元件不损坏，则下列说法错误的是（ ）| A． | L和R并联时干路中的电流最大可达到1.4A | |
| B． | L和R并联时电路的总功率最大可达到8.4W | |
| C． | L和R串联时电源电压不超过9V | |
| D． | L和及R串联时小灯泡的功率最大可达到1.2W |
| A． | 甲是海波的熔化曲线 | B． | 乙是松香的凝固曲线 | ||
| C． | 甲是蜡的熔化曲线 | D． | 乙是冰的熔化曲线 |