题目内容
狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_________N,方向是______________.若在雪橇上再装些货物,则摩擦力将___________选填（“变大”、“变小”或“不变”).若雪橇以2m/s的速度匀速前进,在这个过程中摩擦力将_______.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
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如图是滑动变阻器的示意图，如果将C，D接入电路中，电阻值为0，将A，B接入电路中，电阻值为定值电阻，起保护电路作用，将B、D接入电路中，则连入电路的电阻是PB（选填“PA”或“PB”），滑片P位于A端时接入电路中的电阻最大，滑片P向右滑动时，接入电路的电阻将变小．
10．某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：
（1）他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力．
（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变压力大小；实验中应用了控制变量法的研究方法．
（3）实验中他们发现很难读数，为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示．利用该装置的优点是：弹簧测力计静止便于读数，不需要控制木板做匀速直线运动．
接着该兴趣小组的同学又探究了“阻力对物体运动的影响”，如图丙，他们在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体，观察小车从同一高度滑下后在不同物体表面上运动的距离．情况如下表．
（4）在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体，目的是改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小；
（5）让小车从同一高度滑下，目的是小车在水平面上的初速度相同；
（6）这个实验的结论是小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动的距离越远．
（7）通过该实验现象可以推想：如果物体不受力，它将做匀速直线运动．
（1）他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力．
（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变压力大小；实验中应用了控制变量法的研究方法．
（3）实验中他们发现很难读数，为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示．利用该装置的优点是：弹簧测力计静止便于读数，不需要控制木板做匀速直线运动．
接着该兴趣小组的同学又探究了“阻力对物体运动的影响”，如图丙，他们在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体，观察小车从同一高度滑下后在不同物体表面上运动的距离．情况如下表．
| 表面状况 | 阻力大小 | 运动距离 |
| 毛巾 | 最大 | 最近 |
| 木板 | 较大 | 较远 |
| 平板玻璃 | 最小 | 最远 |
（5）让小车从同一高度滑下，目的是小车在水平面上的初速度相同；
（6）这个实验的结论是小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动的距离越远．
（7）通过该实验现象可以推想：如果物体不受力，它将做匀速直线运动．
