题目内容
4.如图所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是( )| A. | “奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力 | |
| B. | “奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力 | |
| C. | “奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力 | |
| D. | “奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力 |
分析 一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上.一对相互作用力作用在不同的物体上,大小相等、方向相反、作用在一条直线上.据此解答.
解答 解:
A、“奔马”受到的重力与它对手指的压力方向相同,不是一对相互作用力,故A错误;
B、“奔马”受到的重力与它对手指的压力作用在不同的物体上,方向相同,不是一对平衡力,故B错误;
C、“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力作用在不同的物体上,大小相等、方向相反、作用在一条直线上,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故C错误;
D、“奔马”受到的重力与手指对它的支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故D正确.
故选D.
点评 本题主要考查了对二力平衡条件的认识,在辨别平衡力与相互作用力时,重点看两个力是否作用在同一物体上.
练习册系列答案
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14.
江苏省省运会山地自行车比赛项目将在扬州市广陵新城举行,运动员李伟参加了小组选拔赛,李伟的质量为70kg.图中的山地自行车为比赛用车,其相关数据见下表:(g=10N/kg)
(1)求碳纤维车的密度.
(2)计算李伟在比赛时山地自行车对地面的压强.
| 车架材料 | 碳纤维 |
| 车架材料体积/cm3 | 2500 |
| 车架质量/kg | 4.5 |
| 整车质量/kg | 10 |
| 单轮接触面积/cm2 | 4 |
(2)计算李伟在比赛时山地自行车对地面的压强.
13.如图1所示,AB是一根导体,通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上.某同学想利用该装置探究“感应电流的大小与哪些因素有关”,提出了以下猜想:

①可能与切割导体的数量有关;
②可能与切割速度有关;
③可能与切割磁感线的导体长度有关;…
(1)在实验过程中,判断有感应电流产生的依据是灵敏电流计的指针是否偏转.
(2)请你再提出一个猜想:感应电流的大小可能与磁场的强弱有关.
(3)该同学在实验中,改变导体在磁场中的运动速度,测出每次实验时电流表偏转示数的最大值,实验结果记录如下表:
分析表中数据,可得出的结论是在磁场强弱相同时,导体切割磁感线的速度越大,产生的感应电流越大.
(4)实验结束后该同学产生新的疑问:电流表指针为什么会发生偏转呢?拆开电流表后,发现其结构如图2所示,由此可知电流表指针偏转的原理是通电导体在磁场中受到力的作用.
①可能与切割导体的数量有关;
②可能与切割速度有关;
③可能与切割磁感线的导体长度有关;…
(1)在实验过程中,判断有感应电流产生的依据是灵敏电流计的指针是否偏转.
(2)请你再提出一个猜想:感应电流的大小可能与磁场的强弱有关.
(3)该同学在实验中,改变导体在磁场中的运动速度,测出每次实验时电流表偏转示数的最大值,实验结果记录如下表:
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 速度(cm/s) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流(mA) | 2.0 | 4.0 | 5.9 | 8.1 | 10.2 | 11.8 |
(4)实验结束后该同学产生新的疑问:电流表指针为什么会发生偏转呢?拆开电流表后,发现其结构如图2所示,由此可知电流表指针偏转的原理是通电导体在磁场中受到力的作用.