题目内容
14.冰棍是人们喜爱的一种冷饮,有关物态变化过程和现象下列说法不正确的是( )| A. | 冰棍制作的最后一个步骤是凝华过程 | |
| B. | 从冰箱拿出的冰棍包装袋上“白粉”的形成是凝固过程 | |
| C. | 打开包装袋,冰棍周围出现的“白气”是汽化现象 | |
| D. | 吃冰棍解热是因为熔化过程吸热 |
分析 利用各种物态变化的定义,逐个分析选择项中的提到的物理现象,从而得到符合题意的答案.
解答 解:
A、冰棍制作的最后一个步骤是液态变成固态,是凝固过程,故A错误;
B、从冰箱拿出的冰棍包装袋上“白粉”的形成是水蒸气遇冷凝华成的小冰晶,故B错误;
C、冰棍“冒”出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的小水滴,故C错误;
D、吃冰棍解热,是因为熔化过程要吸收人体的热量,故D正确.
故选ABC.
点评 关于物态变化的题目,首先要确定物质原来所处的状态与现在的状态,结合物态变化的定义来突破这种类型的题目.
练习册系列答案
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4.
如图所示的是某种电子秤的电路原理图.压力传感器R的阻值会随压力的大小发生变化,它们间的关系如表所示.已知R0的阻值为50Ω,电源电压为30V.当电压表的示数为10V时,求:(g取10N/kg)
(1)电流表的示数;
(2)压力传感器R的阻值;
(3)被测物体的质量(托盘的质量不计).
| 压力F/N | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
| 电阻R/Ω | 300 | 220 | 165 | 120 | 100 | 90 |
(2)压力传感器R的阻值;
(3)被测物体的质量(托盘的质量不计).
9.用同一架照相机分别对大人和小孩各拍一张照片,要求每张照片的人像高度都刚好等于底片高度,先给小孩拍照,再给大人拍照,则应将( )
| A. | 相机离大人近一些,同时暗箱长度(即像距)调小一些 | |
| B. | 相机离大人远一些,同时暗箱长度调大一些 | |
| C. | 相机离大人近一些,同时暗箱长度调大一些 | |
| D. | 相机离大人远一些,同时暗箱长度调小一些 |
19.“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,经柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”.这是一首描述物理现象的抒情诗.对这道诗中所描述的物理现象理解正确的是( )
| A. | “缥缈的雾”是汽化现象 | B. | “晶莹的露”是液化现象 | ||
| C. | “凝重的霜”是凝华现象 | D. | “轻柔的雪”是升华现象 |
6.
小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.
你赞同小亮(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟导体的长度的关系,其结论是当材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大.
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是C
A.探究电流与电压、电阻的关系实验B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验D.探究影响摩擦力大小的因素实验.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
| 编号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2) |
| A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
| B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
| C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.
你赞同小亮(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟导体的长度的关系,其结论是当材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大.
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是C
A.探究电流与电压、电阻的关系实验B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验D.探究影响摩擦力大小的因素实验.
3.有几种家用电器在正常工作时,下列相关说法最接近实际的是( )
| A. | 电冰箱两端的电压是20V | B. | 台灯的电功率是10W | ||
| C. | 空调中的电流是0.1A | D. | 电饭煲的电功率是10W |