题目内容
14．
初二学生王飒刚学完初中的电学知识，恰逢家中闭合开关电灯不亮，他兴冲冲地拿起试电笔测试，如图中的a、b、c、d四点时，只有b点不发光，请你帮他分析可能发生的故障是（ ）| A． | b、c之间某处断路 | B． | a、d之前某处短路 | C． | 火线与零线短路 | D． | 电灯的灯丝断了 |
分析 测电笔是用来辨别火线和零线的：用手接触笔尾的金属体，笔尖接触火线，测电笔的氖管将发光；用测电笔测试a、c、d三点，氖管都发光，这说明a、c、d与火线是连通的，问题出在bc之间，据此判断．
解答 解：用测电笔测试a、c、d三点，氖管都发光，这说明从火线到c点之间的电路都是完好的，没有断路；而测电笔测试b点时，氖管不发光，这说明b点到火线之间的导线出现断路，由此可以判断出是b、c之间某处断路．
故选A．
点评 本题考查了家庭电路故障的判断、测电笔的使用，反应同学学以致用的能力．
练习册系列答案
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小明在实验室设计如图所示的电路测量电阻R的阻值．已知R0=20Ω，S1、S2都闭合时，电压表示数为6V，只闭合S1时，电压表示数接近6V，电路可能出现的故障是R断路．小明检查电路排除故障后，只闭合S1时，电压表示数为2V，则R的阻值为10Ω．
如图所示，路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是并联（选填“串联”或“并联”）的．若同时有两台电脑在工作，拔下其中一台电脑的网线，另一台电脑还能（填“能”或“不能”）正常上网工作．
如图所示电路图，电源电压恒定，当开关S1、S2断开，S3闭合时，电流表的读数为0.5A，电压表的读数为2.5V．当开关S1、S2闭合，S3断开时，由于R1、R2中有一个电阻出现故障，电流表的读数为0.6A，电压表的读数为3V：
某同学用如图所示的装置来研究液体内部压强特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下边有一个圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜的形状如图所示，则水对橡皮膜的压强小于 （填“大于”、“小于”或“等于”）盐水对橡皮膜的压强．容器中水对橡皮膜中心的压强为800 Pa．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg ）．
6．下列物理量中，反映物质特性的是（ ）
| A． | 密度 | B． | 质量 | C． | 电流 | D． | 电阻 |
3．
某小组同学按图所示的电路图连接电路，做“探究串联电路的特点”实验．在实验过程中，他们用电流表测出通过A、B、C三处的电流（I总、I1和I2），用电压表测出各个电阻两端的电压和电源两端的总电压（U1、U2和U总），并通过用不同阻值的电阻和改变电源电压的高低，进行多次实验，正确记录测得的实验数据如表所示．
（1）分析比较表格中每次实验的第2、3和4列数据及相关条件，得出的初步结论是：串联电路中，各处的电流都相等．
（2）分析比较表格中每次实验的第5、6和7列数据及相关条件，得出的初步结论是：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和．
（3）依据电阻公式R=$\frac{U}{I}$，且利用表中4、10两列数据，可以计算出每次实验时电路的总电阻，请将计算结果填入表中最后一列中．
（4）分析比较表格中每次实验的最后三列数据及相关条件，得出的初步结论是：串联电路的总电阻等于各串联电阻的阻值之和．
（5）该小组同学进一步分析表中数据，又得出以下结论：
①分析比较实验序号（1、2、3）或（4、5、6）中电压与电阻数据，得出有关电压变化规律时：串联电路中，若电源电压一定，某一电阻阻值不变，另一电阻变大时，各串联电阻两端的电压变化量相等．
②分析比较实验序号1、2、3、4、5和6中两个电阻两端电压的比值和两个电阻的大小的比值，得出的定量结论是：串联电路中各导体两端的电压之比等于各导体的电阻之比．..
某小组同学按图所示的电路图连接电路，做“探究串联电路的特点”实验．在实验过程中，他们用电流表测出通过A、B、C三处的电流（I总、I1和I2），用电压表测出各个电阻两端的电压和电源两端的总电压（U1、U2和U总），并通过用不同阻值的电阻和改变电源电压的高低，进行多次实验，正确记录测得的实验数据如表所示．| 实验序号 | 电流I1 （安） | 电流I2 （安） | 电流I总 （安） | 电压U1 （伏 | 电压U2 （伏 | 电压U总 （伏 | 电阻R1 （欧） | 电阻R2 （欧） | 电阻R总 （伏） |
| 1 | 0.4 | 0.4 | 0.4 | 2 | 4 | 6 | 5 | 10 | |
| 2 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 3 | 3 | 6 | 10 | 10 | |
| 3 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 4 | 2 | 6 | 20 | 10 | |
| 4 | 0.15 | 0.15 | 0.15 | 3 | 3 | 6 | 20 | 20 | |
| 5 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 2 | 4 | 6 | 20 | 40 | |
| 6 | 0.06 | 0.06 | 0.06 | 1.2 | 4.8 | 6 | 20 | 80 |
（2）分析比较表格中每次实验的第5、6和7列数据及相关条件，得出的初步结论是：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和．
（3）依据电阻公式R=$\frac{U}{I}$，且利用表中4、10两列数据，可以计算出每次实验时电路的总电阻，请将计算结果填入表中最后一列中．
（4）分析比较表格中每次实验的最后三列数据及相关条件，得出的初步结论是：串联电路的总电阻等于各串联电阻的阻值之和．
（5）该小组同学进一步分析表中数据，又得出以下结论：
①分析比较实验序号（1、2、3）或（4、5、6）中电压与电阻数据，得出有关电压变化规律时：串联电路中，若电源电压一定，某一电阻阻值不变，另一电阻变大时，各串联电阻两端的电压变化量相等．
②分析比较实验序号1、2、3、4、5和6中两个电阻两端电压的比值和两个电阻的大小的比值，得出的定量结论是：串联电路中各导体两端的电压之比等于各导体的电阻之比．..
如图所示，已知螺线管的N、S极，请在图中标出电源的正负极，并画出小磁针静止时的N、S极．