题目内容

6.小玲同学做了“测食用油密度”的实验
(1)实验过程:“测食用油密度”的实验,其小组同学对她的实验进行了评估与交流.
a.小玲同学看到水平桌面上天平如图所示,指针指到分度盘中央了,于是,立即将空烧杯放在天平左盘开始测量.组长小莉同学马上给她提示“等等,天平还未调好”.小玲同学明白了,接下来她将将游码调到左边的零刻度线上,再调节平衡螺母,使指针指在分度盘中线处;
b.用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1
c.向烧杯内倒入适量食用油,测出烧杯和食用油的总质量m2
d.把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V;
e.测得的食用油密度的表达式是:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{v}$.
(2)小峰同学认为小玲同学操作过程还存在问题,猜想油倒入量筒内,倒不干净,会影响实验结果.于是,大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油,放置一会儿,将全部的油沿杯口倒出,得到如表数据:
烧杯规格/mL50025010050
空杯质量/g1461004634.5
杯和剩余油的质量/g15110348.535.8
通过上述多次实验,说明小峰同学的猜想是正确(选填“正确”或“错误”)的.
若实验使用的是100ml的烧杯,则小玲同学计算量筒中食用油质量的数据需要减2.5g后再计算密度,否则其测得的密度值偏大(偏大/偏小).
(3)为了减小实验误差,请你改进小玲同学测食用油密度不合理的操作:
a.用已调节平衡的天平测出食用油和烧杯的总质量m;
b.把烧杯内的食用油适量倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V;
c.用天平测出剩余食用油和烧杯的总质量m′.

分析 (1)调节天平平衡时,要把游码调到横梁标尺的零刻度线处;已知烧杯的质量、烧杯和食用油的总质量,可以得到食用油的质量;已知食用油的质量和体积,利用ρ=$\frac{m}{V}$计算食用油的密度.
(2)已知100ml的空烧杯质量、烧杯和剩余油的质量,可以得到烧杯壁上沾有食用油的质量.利用ρ=$\frac{m}{V}$分析密度值的偏差时,从质量、体积是否变化、如何变化考虑.
(3)在能够测量出食用油密度的前提下,实验步骤的确定应有利于减小误差.

解答 解:(1)a、在调节天平平衡时,应把游码移到衡量标尺的零刻度线处,然后再调节天平平衡;
量筒内食用油的质量m=m2-m1,测得的食用油密度的表达式是:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{v}$.
(2)100ml的烧杯沾有的食用油质量为m0=48.5g-46g=2.5g;因为在烧杯壁上沾有2.5g食用油,所以测量其它食用油质量时,测得的数值需要减去2.5g,才是食用油是实际质量,否则质量值偏大.由ρ=$\frac{m}{V}$知,在体积一定时,质量m偏大,所以密度值偏大,通过上述多次实验,文峰同学的猜想是正确的.
(3)为减小油在烧杯壁上残留造成的实验误差,实验步骤为:
a、用已调节平衡的天平测出烧杯和油的总质量m;
b.把烧杯内的食用油适量倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积V;
c.用天平测出烧杯和剩余油的总质量m′
故答案为:(1)将游码调到左边的零刻度线上;平衡螺母;$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{v}$;
(2)正确;2.5;偏大;
(3)食用油和烧杯;剩余食用油和烧杯.

点评 实验过程不可避免地存在误差,我们在设计实验时,应该考虑到导致误差增大的因素,可能的情况下进行优化设计,以达到减小误差的目的.

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