题目内容

4.小华同学用如图1所示的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验.
(1)实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的.
(2)他们观察到水沸腾时的现象应该是图2中的(a)图.
(3)当水温接近90℃时每隔1 min记录一次温度,直到沸腾5 min后停止加热.记录数据如下表所示,其中第2min时的温度如图所示,为96℃;水沸腾后继续加热,水的温度不变(选填“升高”“不变”或“降低”).
时间/min0123456789
温度/℃909296989898989898
(4)根据表中数据,可知水的沸点是98℃,此时周围环境的大气压低于标准大气压(选填“高于”“低于”或“等于”).
(5)实验结束后,同学们相互交流时认为把水加热至沸腾时间过长,请你说出一条缩短加热时间的方法:适当减少水量.

分析 (1)实验室使用的温度的计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的;
(2)沸腾时与沸腾前现象的区别:沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大;沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小;
(3)根据温度计的分度值读数;水在沸腾时温度保持不变;
(4)沸腾时的特点:不断吸热但温度保持不变;沸点与气压的关系:气压越高,沸点越高,气压越低,沸点越低.
(5)为了减少加热所用时间,除了适当减少水量,还可以给烧杯加盖,减少热量的损失或适当提高水温.

解答 解:(1)实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的;
(2)由图可知,a气泡在上升过程中体积逐渐变大,是沸腾时的图象,b中气泡在上升过程中体积逐渐变小,是沸腾前的图象;
(3)由图可知,温度计的分度值为1℃,水的温度为96℃;水在沸腾时吸热,但温度不变;
(4)由实验数据知,水在沸腾过程中,吸热温度保持不变,水沸腾时的温度是98℃,所以水的沸点是98℃;水的沸点低于标准大气压下的沸点,可知当时气压低于标准大气压.
(5)掌握减小加热时间的方法:适当减少水量;适当提高水的初温;给烧杯加盖.
故答案为:(1)热胀冷缩;(2)(a);(3)96;不变;(4)98;低于;(5)适当减少水量.

点评 此题是观察水的沸腾实验,考查了温度计的使用、沸腾图象的画法、沸腾时和沸腾前现象的区别及沸腾时的特点,还考查了影响加热时间的因素,考查的很详细、全面,有关沸腾的知识难度不大,应注意掌握.

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