题目内容
15．各种声音能够传播信息，但不能传播能量．错（判断对错）分析 声音既能传递信息又能传递能量．
解答 解：声音既能传递信息又能传递能量；例如超声波能用粉碎结石是因为超声波具有能量；倒车雷达利用了声能传递信息．
故答案为：错．
点评 本题考查了学生对声现象的掌握情况，属于基础知识的考查，比较简单．
练习册系列答案
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“五•一”节期间，学过物理的小栩向来家里做客的表弟、妹们露了一把．如图所示，他在一个玻璃杯中装了大半杯水，杯口盖了块光滑的薄木板，把一只生鸡蛋放在木片上．只见他迅速地用钢尺将薄木板弹出，鸡蛋便稳稳当当地落入杯内的水中．鸡蛋怎么没有一起飞出去呢？对此弟、妹们很是惊讶，你应该明白其中的奥妙，请你解释．
如图所示是探究声现象时常用的装置，用丝线吊着一个乒乓球接触敲响了的音叉时所发生的现象．
7．某同学观察如图所示的两种家用电器的铭牌．根据铭牌上提供的信息，判断在一天内正常连续工作的空调机与彩电消耗电能的情况是（ ）
| XX牌空调机 | 额定电压220V、额定功率50HZ、制冷电流6.2A、制热电流6.2A |
| XX牌彩电 | 工作电压170V-240V、额定频率50HZ、额定功率85W |
| A． | 空调机比彩电费电 | |
| B． | 彩电比空调正常工作时功率大 | |
| C． | 空调机和彩电耗电一样多 | |
| D． | 空调机相同时间制冷和制热耗电量不同 |
4．
小华同学用如图1所示的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验．
（1）实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的．
（2）他们观察到水沸腾时的现象应该是图2中的（a）图．
（3）当水温接近90℃时每隔1 min记录一次温度，直到沸腾5 min后停止加热．记录数据如下表所示，其中第2min时的温度如图所示，为96℃；水沸腾后继续加热，水的温度不变（选填“升高”“不变”或“降低”）．
（4）根据表中数据，可知水的沸点是98℃，此时周围环境的大气压低于标准大气压（选填“高于”“低于”或“等于”）．
（5）实验结束后，同学们相互交流时认为把水加热至沸腾时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法：适当减少水量．
小华同学用如图1所示的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验．（1）实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的．
（2）他们观察到水沸腾时的现象应该是图2中的（a）图．
（3）当水温接近90℃时每隔1 min记录一次温度，直到沸腾5 min后停止加热．记录数据如下表所示，其中第2min时的温度如图所示，为96℃；水沸腾后继续加热，水的温度不变（选填“升高”“不变”或“降低”）．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（5）实验结束后，同学们相互交流时认为把水加热至沸腾时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法：适当减少水量．