题目内容
某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热。
| 液体 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
| 甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
| 2 | 0.1 | 10 | 2 | |
| 3 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
| 5 | 0.1 | 20 | 2 | |
| 6 | 0.2 | 20 | 4 |
（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的 越大，吸收的热量就越 。（选填：“多”或“少”）
（3）通过比较第2、4次实验数据可知， 的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）。
（1）否；因为完全相同的加热器，加热相同的时间，放出的热量相同，所以甲、乙两种液体吸收的热量相等 （2）质量 多； （3）甲
解析试题分析：（1）使用相同的电热器给甲乙加热，即电热器的电功率相等，加热相同的时间，根据
可知消耗的电能相同，
，所以甲乙吸热相同；（2）第2次实验是0.1kg甲液体温度升高10℃用时2min，第3次实验是0.2kg甲液体温度升高10℃用时4min，所以可得结论：同种物质升高相同温度时，质量越大，吸热越多；（3）从第2、4次实验可看出，质量相同的甲乙两种液体，温度都升高10℃时，甲用时2min，乙用时1min，说明甲吸热多，吸热本领强。
考点：比热容
练习册系列答案
名校课堂系列答案
相关题目
下列现象可能发生的是（ ）
| A．不用加热也能使物体温度升高 |
| B．对沸腾的水加热，水温不断升高 |
| C．水温越高，糖在水中扩散越快 |
| D．压缩物体时，物体内部的分子只存在斥力，不存在引力 |
目前，“节能减排”已引起全球的关注．
（1）目前国家提倡“低碳生活”，实际上是为了节约能源和保护环境，并渐被人 们接受及付诸行动．下列说法中符合“低碳生活”理念 _________ ．
| A．为了卫生而使用一次性碗筷 |
| B．为了方便而使用一次性塑料袋 |
| C．上学时能骑单车就尽量不坐家里的汽车 |
| D．多用洗衣机洗衣服，少用手洗 |
（3）小花家今年购买了一辆电动车，它通过蓄电池来提供电能，通过电动机得到动力，如图乙是电动车工作时的能流图，则括号内应填的是__________ _____ ．电动车的电源采用的是48V的电压，如果使用12V的铅蓄电池，则应将_______ 个铅蓄电池 _____ 联．
某实验小组的同学为了研究物质的温度升高时，吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯里分别盛入水和煤油，用同样的电热器给它们加热，得到如下实验数据：
| 实验次数 | 液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
| 1 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
| 2 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
| 3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
| 4 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
（2）比较 、 次实验可得结论：同种物质，升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多。
（3）比较3、4次实验可得结论：
（4）综上所述，可以得出：物质温度升高时，吸收热量的多少与 、 、 有关。
（5）该实验小组获得探究成功，主要得益于采用了 法。
