题目内容
15.电饭锅是家庭常用的电器,它既有加热功能,又有保温功能如图甲所示为某型号电饭锅的简化电路图,S1是一个磁钢式限温开关,可以实现通断电自动控制,R1和R2均为发热体加热电阻,电饭锅正常工作时,把电饭锅接入220V的家庭电路中,在电饭锅工作的30min内,电路中总电流随肘间变化的图象如图乙所示.求:(1)电热丝R2的阻值;
(2)电饭锅在这30min内产生的热量.
分析 (1)由乙电路图可知,只闭合S时,电路为R1的简单电路,电路中的电流较小,由丙图可知通过R1的电流;由乙电路图可知,S和S1都闭合时,电阻R1与R2并联,电路中电流最大,由丙图可知此时的电流值;根据并联电路的电流特点求出通过R2的电流,利用并联电路的电压特点和欧姆定律求出R2的阻值;
(2)根据P=UI求出保温功率和加热功率;由图丙可知加热时间电饭锅工作的时间减去加热时间即为保温时间;根据Q=W=Pt求出这30min内电饭锅产生的热量.
解答 解:(1)由乙电路图可知,只闭合S时,电路为R1的简单电路,电路中的电流较小,
由丙图可知,通过R1的电流I1=2A,
S和S1都闭合时,电阻R1与R2并联,电路中电流最大;由图丙可知,电饭锅的最大电流I=3A,
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,通过R2的电流:
I2=I-I1=4A-2A=2A,
因并联电路中各支路两端的电压相等,
由I=$\frac{U}{R}$可得R2的阻值:
R2=$\frac{U}{{I}_{2}}$=$\frac{220V}{2A}$=110Ω;
(2)由乙电路图可知,S和S1都闭合时,电阻R1与R2并联,电路中的电流最大,
则电饭锅的电功率:
P1=UI=220V×4A=880W,
由图丙可知,在0~10min和15min~20min时间段处于加热状态,
则加热时间t1=10min+5min=15min=900s,
电饭锅的保温时间t2=t-t1=30min-15min=15min=900s,
电饭锅的保温功率:
P2=UI1=220V×2A=440W;
这30min内电饭锅产生的热量:
Q=W=W1+W2=P1t1+P2t2=880W×900s+440W×900s=1.188×106J.
答:(1)电热丝R2的阻值为110Ω;
(2)这30min内电饭锅产生的热量为1.188×106J.
点评 本题考查并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、电热公式的综合应用,结合电路图会对图象的分析电路结构得出两种状态下对应的电流值是关键.
| A. | 让热水流过散热器来取暖 | B. | 在大的河流上建水电站,用水发电 | ||
| C. | 晚上向秧田里灌水 | D. | 汽车发动机用水循环冷却 |
| A. | 硬纸板 | B. | 铅笔芯 | C. | 橡皮擦 | D. | 塑料直尺 |
| 项目 数据 次数 | 动滑轮重 G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移距离s/m | 滑轮组的机械效率 |
| 1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
| 2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
| 3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | 66.7% |
(2)将表格中的数据补充完整.
(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,机械效率将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).
| 小球漂浮时的排水体积V1/cm3 | 小球浸没时的排水体积V2/cm3 | 小球的质量m球/g | 小球的密度ρ/kg?m-3 |
| 18 | 24 | 18 | 0.75×103 |
(1)将烧杯装有适量的水,置于天平左盘中,用天平测出总质量为m1;
(2)再用细铁丝将小球缓慢压入水中,且不碰到容器底,小球浸没时,测得天平示数为m2;
(3)将烧杯装有适量的溶液,置于天平左盘中,用天平测出总质量为m3;
(4)再用细铁丝将小球缓慢压入溶液中,且不碰到容器底,小球浸没时,测得天平示数为m4;待测液体密度表达式:ρ液=$\frac{{m}_{4}-{m}_{3}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$ρ水(用所测物理量的字母表示).
| A. | 清晨,校园花草上的露珠是水蒸气液化形成的 | |
| B. | 冬天早晨高山树枝上的雾凇是水蒸气凝固形成的 | |
| C. | 两手互搓,手变热,是用热传递的方法来改变手的内能的 | |
| D. | 烧开水时,壶嘴冒“白气”,“白气”的形成是汽化现象 |
| 物理量 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
| 钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升的高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F/N | 1.4 | 2.8 | |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 57.1% | 71.4% |
(2)通过表中数据可分析出实验2是用丙图所示的装置做的实验,实验1的机械效率为66.7%;(保留一位小数)
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低;
(4)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,增加物体的重力,可以提高滑轮组的机械效率.