题目内容
9.| 弹簧测力计的读数/N | 钩码上升距离/m | 拉力用点移动距离/m | 有用功/J | 动滑轮机械效率 |
| 0.6 | 0.1 |
分析 要解决此题,需要掌握有用功和总功及机械效率的概念,有用功是指克服钩码重力做的功,W有=Gh;
总功是拉力F做的功,W总=Fs,需要从图中确定拉力上升的高度s;
根据公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$计算机械效率.
解答 解:
有用功为:W有=Gh=1N×0.1m=0.1J;
由图知,绳端移动的距离 s=40cm-20cm=20cm=0.2m,
所以总功 W总=Fs=0.6N×0.2m=0.12J,
所以滑轮组的机械效率为:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{0.1J}{0.12J}$×100%≈83.3%.
故答案为:
| 弹簧测力计的读数/N | 钩码上升距离/m | 拉力用点移动距离/m | 有用功/J | 动滑轮机械效率 |
| 0.6 | 0.1 | 0.2 | 0.1 | 83.3% |
点评 此题主要考查了滑轮组机械效率的计算,一定要掌握有用功、总功的求法,知道有用功是克服物体重力做的功;总功是拉力F做的功,机械效率是有用功与总功之比.
练习册系列答案
相关题目
16.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时,小红设计了如图甲、乙、丙所示的三个实验,三个实验中所用的正方体木块质量相同、各面的粗糙程度也相同,长木板上贴有砂纸,图甲和图乙中所用的是相同的砂纸.在图甲和图丙中,使木块在长木板上的砂纸上运动;图乙中在木块上叠放一个钩码,使它们一起在长木板的砂纸上运动.

(1)实验前同学们提出了以下几种猜想,仅用小红设计的三个实验,可以探究下列猜想ABD是否正确(填写选项前的字母).
(2)实验中用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动,则可以认为测力计的示数等于木块受到的摩擦力大小.
(3)图丙中,弹簧测力计的示数为2.6N.
(4)在实验评估阶段,同学们认为小红设计的实验还有可以改进之处.请你提出至少一条改进的措施:固定弹簧测力计不动而拉动木板.
(1)实验前同学们提出了以下几种猜想,仅用小红设计的三个实验,可以探究下列猜想ABD是否正确(填写选项前的字母).
| A.与压力大小有关 | B.与物体运动速度有关 |
| C.与物体间的接触面积大小有关 | D.与物体间接触面的粗糙程度有关 |
(3)图丙中,弹簧测力计的示数为2.6N.
(4)在实验评估阶段,同学们认为小红设计的实验还有可以改进之处.请你提出至少一条改进的措施:固定弹簧测力计不动而拉动木板.