题目内容
16.如图所示,关于声现象的各种实验情景中,下列说法正确的是( )| A. | 利用钢尺来探究声音的三个特性 | |
| B. | 不断抽气时,听到的钟声逐渐变小,声源振幅不断变小 | |
| C. | 可探究声音的响度与鼓面的振动幅度的关系 | |
| D. | “土电话”通话说明气体传声效果比固体好 |
分析 (1)声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性;
(2)声音的传播靠介质;固体、液体、气体都可作为传播声音的介质.
(3)明确声音的诸多实验中,分别是用来探究声音哪方面的知识(如产生、传播、特征、噪声等).
解答 解:
A、利用钢尺来探究影响声音的音调、响度两个方面;音调高低与钢尺伸出桌面的长度有关,伸出越短振动越快,音调越高;响度与拨动钢尺的力度有关,用力越大,振幅越大,响度越大;故A错误;
B、不断抽气时,听到的钟声逐渐变小,是因为介质在减少,声音传播靠介质;而声源的振幅是不变的;故B错误;
C、可探究声音的响度与鼓面的振动幅度的关系;用力越大,振幅越大,响度越大;故C正确;
D、“土电话”通话说明固体能够传声;故D错误.
故选C.
点评 此题考查声音的多个知识点;深入理解声音的传播知识、声音的三个特征;明确声音的几个实验所探究的内容,可做出选择.
练习册系列答案
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6.下列说法中,正确的是( )
| A. | 高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理工作的 | |
| B. | 炒菜时冒出的“白气”是汽化后的水蒸气 | |
| C. | 天冷了,两手互相摩擦手变热,是通过热传递取暖的 | |
| D. | 汽油机的做功冲程,将机械能转化为内能 |
7.小强同学利用如图甲装置探究光的折射规律,透明的容器中装入无色透明的水.E、F是两块白色硬纸板可以绕MN向后转折,实验时让激光器发射的一束激光(如图甲所示)沿着硬纸板E表面斜射到水面上.

(1)在实验中使用白色硬纸板能显示光线的传播路径;
(2)从图中可以看出折射光线与入射光线分居在法线的两侧;光从空气中射入水时,折射光线靠近法线;(选填“靠近”、“远离”)
(3)将图中F硬纸板向后折,F板上无(“有”或“无”)折射光线,此时折射光线是(“是”或“否”)存在,该实验步骤想探究:折射光线、入射光线、法线是否在同一平面内;
(4)当光从空气中射入水时,小强同学测得的实验数据如表所示:分析表中数据(“能”“不能”)不能得出折射角小于入射角的结论,理由是:没有探究垂直入射的情况.
(5)如图乙所示,表示岸边的人看到水中的鱼的光路图,其中正确的是D.
(1)在实验中使用白色硬纸板能显示光线的传播路径;
(2)从图中可以看出折射光线与入射光线分居在法线的两侧;光从空气中射入水时,折射光线靠近法线;(选填“靠近”、“远离”)
(3)将图中F硬纸板向后折,F板上无(“有”或“无”)折射光线,此时折射光线是(“是”或“否”)存在,该实验步骤想探究:折射光线、入射光线、法线是否在同一平面内;
(4)当光从空气中射入水时,小强同学测得的实验数据如表所示:分析表中数据(“能”“不能”)不能得出折射角小于入射角的结论,理由是:没有探究垂直入射的情况.
| 实验序号 | 入射角 | 折射角 |
| 1 | 60° | 40° |
| 2 | 45° | 32° |
| 3 | 30° | 22° |
1.
如图甲,两个灯泡串联在电路中,电源电压为6V,L1的额定电压为3V,L2的额定电压为2V.通过两个灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示,闭合开关后,当滑动变阻器的滑片滑至中点时,其中一个灯泡正常发光,另一个不损坏,下列说法中不正确的是( )
| A. | 正常发光的小灯泡是L2,其额定功率为0.3W | |
| B. | 正常发光的小灯泡是L1,其额定功率为0.45W | |
| C. | 当L2两端电压为1.5V时,通过它的电流为0.15A | |
| D. | 此时滑动变阻器两端电压是1.5V |