Question

4．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的 实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．

物质	质量/g	初始温度/℃	加热时间/min	最后温度/℃
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度（或温度升高的多少等）来研究水和食用油吸热能力的差异．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．
（4）整个过程中水吸收的热量是6300J，已知c_水=4.2×10³J/（kg•℃）

Answer 1

分析 （1）实验中采用了转换法，通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力．
（2）两个相同的酒精灯对其加热，加热时间多，放出的热量就多，相应受热物质吸收的热量就多．
（3）不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容来描述．
（4）根据Q=cm△t求出吸收的热量．

解答 解：（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度（或温度升高的多少等）来研究水和食用油吸热能力的差异．
实验表明一段时间后食用油升高的温度比水高，这说明水的吸热本领强．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间．因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多．即水吸收的热量大于食用油吸收的热量．
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，此实验中，水的吸热能力强于食用油的吸热能力，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．
（4）在此过程中，通过热传递水吸收热量，内能增加，水吸收的热量：Q=cm△t=4.2×10³J/（kg•℃）×0.06kg×（45℃-20℃）=6300J．
故答案为：（1）升高的温度（或温度升高的多少等）；（2）水；大于；  （3）比热容；（4）6300．

点评 本题考查了图象分析、求水的初末温度、求水吸收的热量，分析表格中的数据是正确解题的关键，掌握基础知识、应用热量公式即可正确解题．