题目内容
12.跳伞运动员从高空跳下,开始时背着伞包加速下落,这时人和伞的重力比空气阻力大;打开降落伞后空气阻力大于人和伞的重力,人和伞的下落速度随即变小;当人即将落地时,人和伞是匀速下落的,此时人和伞的重力等于空气阻力.分析 掌握力和运动的关系,若合力方向与物体的运动方向相同,则物体做加速运动;若合力方向与运动方向相反,则物体做减速运动;若合力为零,则物体静止或做匀速直线运动,受力平衡.
解答 解:开始运动员加速下落,说明重力大于阻力;
空气阻力大于人和伞的重力,则所受合力方向向上,与运动方向相反,人和伞的下落速度会变慢;
人和伞匀速下落时,受平衡力,此时人和伞的重力等于空气阻力.
故答案为:大;小;等于.
点评 本题考查了力和运动的关系,要充分利用好物体的运动状态变化与合力的关系.
练习册系列答案
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2.
一个重为G,底面积为S,高为h,密度为ρ的圆柱体立在水平桌面上,如图所示,下列公式中,能用来计算圆柱体对桌面压强的是( )
| A. | v=$\frac{s}{t}$ | B. | ρ=$\frac{m}{V}$ | C. | p=$\frac{F}{S}$ | D. | p=ρgh |
3.
如图所示是“研究杠杆平衡条件”的实验装置图.两端螺母的作用是调节杠杆在水平位置平衡;两组同学所测数据如表所示,其中数据一定有错误的一组是第一组.
| 实验组 | 动力F1(N) | 动力臂L1(m) | 阻力F2(N) | 阻力臂L2(m) |
| 一 | 2 | 0.2 | 1 | 0.1 |
| 二 | 1 | 0.08 | 2 | 0.04 |
20.某同学想测量一个未知电阻Rx的阻值,实验室所提供的器材有:电源(电压恒定),一个电流表,若干个定值电阻R0,两个开关S1、S2及导线,他设计并连接了如图所示的实验电路:

(1)根据图中所示的实物电路,在方框中画出电路图.
(2)为了正确选择电流表的量程,闭合开关前应进行试触
(3)闭合开关S1、S2后,电流表示数I1=0.5A,请在图中正确画出电流表指针所在位置,此时电源电压U=I1R2
(4)断开开关S2,电流表示数为I2,则电源电压U=I2(R0+Rx)(用物理量符号表示).该同学在AB间分别接入不同阻值的定值电阻,进行了多次实验,实验数据如下表.通过计算将结果填入表格中的空白处
(1)根据图中所示的实物电路,在方框中画出电路图.
(2)为了正确选择电流表的量程,闭合开关前应进行试触
(3)闭合开关S1、S2后,电流表示数I1=0.5A,请在图中正确画出电流表指针所在位置,此时电源电压U=I1R2
(4)断开开关S2,电流表示数为I2,则电源电压U=I2(R0+Rx)(用物理量符号表示).该同学在AB间分别接入不同阻值的定值电阻,进行了多次实验,实验数据如下表.通过计算将结果填入表格中的空白处
| 实验次数 | 定值电阻R0/Ω | 电流I2/A | 待测电阻Rx/Ω | R的平均值/Ω |
| 1 | 5 | 0.34 | 10.63 | |
| 2 | 10 | 0.25 | 10.00 | |
| 3 | 15 | 0.21 | ||
| 4 | 30 | 0.13 | 10.54 |
17.如图甲所示,小苏为了探究滑动摩擦力大小与压力的具体关系,通过在木块上放不同数量的钩码来改变木块对木板的压力,用弹簧测力计拉动木块,测出滑动摩擦力,并把数据填在表中.
(1)拉动木块前进时,应保证木块做匀速直线运动.
(2)根据表中的数据可知木块的重力为0.5N.
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出摩擦力与压力的关系图象.
(4)从图象可知,木块受到的滑动摩擦力和木块对木板的压力成(填“成”或“不成”)正比.
| 钩码个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 压力/N | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
| 摩擦力/N | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
(2)根据表中的数据可知木块的重力为0.5N.
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出摩擦力与压力的关系图象.
(4)从图象可知,木块受到的滑动摩擦力和木块对木板的压力成(填“成”或“不成”)正比.
4.如图所示,是甲与乙质量与体积关系的图象,结合图象所给信息,下列说法不正确的是( )

| A. | 如果甲放入水中后悬浮,那么乙一定在水中漂浮 | |
| B. | 如果乙放入水中后悬浮,那么甲乙连在一起在水中一定沉底 | |
| C. | 如果甲乙质量相同,那么甲乙在水中的浮力一定相同 | |
| D. | 如果甲乙体积相同,那么甲乙在水中的浮力不一定相同 |