Question

17．如图甲所示，小苏为了探究滑动摩擦力大小与压力的具体关系，通过在木块上放不同数量的钩码来改变木块对木板的压力，用弹簧测力计拉动木块，测出滑动摩擦力，并把数据填在表中．

钩码个数	1	2	3	4	5
压力/N	1	1.5	2	2.5	3
摩擦力/N	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

（1）拉动木块前进时，应保证木块做匀速直线运动．
（2）根据表中的数据可知木块的重力为0.5N．
（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出摩擦力与压力的关系图象．
（4）从图象可知，木块受到的滑动摩擦力和木块对木板的压力成（填“成”或“不成”）正比．

Answer 1

分析 （1）根据二力平衡的知识，只有水平拉木块做匀速直线运动，木块所受摩擦力才等于拉力；
（2）通过在木块上放不同数量的钩码来改变木块对木板的压力，由表格数据，根据所放钩码个数和压力变化求出一个钩码的重量，由此得出木块重力；
（3）由表格数据，描点连线，得到摩擦力与压力的关系图象；
（4）由图象得到接触面的粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力的关系．

解答 解：（1）此实验中摩擦力的大小是通过测力计的示数反映出来，就必须保证摩擦力与拉力大小相等；根据二力平衡的知识可知，当拉动木块做匀速直线运动，木块在水平方向上受到的就是一对平衡力，摩擦力就等于拉力；
（2）实验中通过在木块上放不同数量的钩码来改变木块对木板的压力，每个钩码重量相同，由表格数据，加一个钩码压力1N，加两个钩码压力为1.5N，所以一个钩码重量为0.5N；由第一次数据可得木块重力=1N-0.5N-0.5N；
（3）描点连线得到摩擦力与压力的关系图象如图所示：

（4）由图象可知：木块受到的滑动摩擦力和木块对木板的压力成正比．
故答案为：（1）匀速直线；（2）0.5；（3）见上图；（5）成．

点评 此题是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，需掌握控制变量法在此实验中的应用，考查了描点法图象的画法，并能根据图象得出结论．同时考查了二力平衡的条件的应用．