题目内容
3.分析 大气压随高度的增加而减小,小红拿着自制气压计从1楼乘坐电梯到20楼后,高度增加,大气压减小,使得管内水位升高、水柱高度增加;
标准大气压的数值1.013×105Pa.
解答 解:小红拿着自制气压计从1楼乘坐电梯到20楼,由于高度增加,外界大气压减小,又因瓶内空气的压强不变,且瓶内气压大于外界大气压,会进一步向外压水柱,所以玻璃管内水柱的高度会升高.说明大气压随高度的增加而变小.标准大气压的数值1.013×105Pa.
故答案为:升高;变小;1.013×105.
点评 学生利用身边的器材做成气压计探究大气压的变化,知道大气压随高度增加而减小的规律是解决此题的关键,用所学的知识分析判断,学以致用!
练习册系列答案
相关题目
8.下列是关于某中学生相关数据的估测,其中不合理的是( )
| A. | 身高为165cm | B. | 重力为50kg | ||
| C. | 正常的体温是37℃ | D. | 正常的步行速度是1.5m/s |
15.
某兴趣小组在探究“物体下落速度与横截面的关系”时,取三个质量相同,半径分别为3r、2r和r的小球甲、乙、丙,让它们从不同高度分别竖直落下,并以砖墙为背景,当进入砖墙的区域时,用照相机通过每隔相等时间曝光一次的方法记录小球的运动过程,如图是其中一段的示意图.在图示运动过程中,下列说法错误的是( )
| A. | 三个小球均做匀速直线运动 | |
| B. | 三个球受到的空气阻力相等 | |
| C. | 三个小球下落的速度之比是1:2:3 | |
| D. | 在阻力相同时,小球的下落速度与半径成反比 |
12.
如图所示,电源电压保持不变,开关 S 断开后,灯 L1、L2都能正常发光,甲、乙两个电表的示数之比是 3:2.此时灯 L1、L2 的电阻之比是( )
| A. | 2:1 | B. | 3:2 | C. | 2:3 | D. | 1:2 |
13.
在探究“水的沸腾”的实验中:
(1)图甲和图乙分别是一、二两小组同学所做的实验.他们的实验操作有错误的是二组.
(2)图丙是他们实验中观察水沸腾前(填“前”或“时”)出现的情景.
(3)当温度接近90℃时,三组同学每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你分析水的沸点是98℃.由此可以判断实验室的大气压低于(填“高于”、低于”或“等于”)1标准大气压.
(4)以上各组同学通过实验观察到水在沸腾过程中温度不变(填“升高”、“降低”或“不变”).
(5)图丁是三、四两小组根据实验记录数据得到的a、b两种不同图象,其原因可能是水的质量不同.
(6)实验中一个小组在烧杯上面加了纸盖子,请对他们的做法进行评估.可节省实验时间但影响水的沸点.
(1)图甲和图乙分别是一、二两小组同学所做的实验.他们的实验操作有错误的是二组.
(2)图丙是他们实验中观察水沸腾前(填“前”或“时”)出现的情景.
(3)当温度接近90℃时,三组同学每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你分析水的沸点是98℃.由此可以判断实验室的大气压低于(填“高于”、低于”或“等于”)1标准大气压.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(5)图丁是三、四两小组根据实验记录数据得到的a、b两种不同图象,其原因可能是水的质量不同.
(6)实验中一个小组在烧杯上面加了纸盖子,请对他们的做法进行评估.可节省实验时间但影响水的沸点.