Question

1．如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验

（1）在实验中，用弹簧测力计匀速直线拉动木块，使它沿长木板滑动．根据二力平衡条件条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）将图（a）和图（b）的实验进行比较可知道，滑动摩擦力的大小与压力的大小有关．
（3）将图（a）和图（c）的实验进行比较可知道，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
（4）本实验所采用的研究方法叫做控制变量法．

Answer 1

分析 （1）实验中研究的是木块受到的滑动摩擦力的大小，弹簧测力计测量的是木块的受到的拉力，只有木块做匀速直线运动时拉力的大小才等于摩擦力；
（2）对比（a）（b）两图实验中的相同因素和不同因素就可以得出结论；
（3）对比（a）（c）两图实验中的相同因素和不同因素就可以得出结论；
（4）研究三个变量之间的关系时，先假定其中一个量不变，研究另外两个量之间的关系，这种方法称为控制变量法．

解答 解：（1）用弹簧测力计匀速拉动木块时，木块做匀速直线运动受到的力是平衡力，根据二力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小；
（2）（a）（b）两图实验中木块和木板接触面的粗糙程度相同，（b）图中木块的上方增加了一个砝码压力增大了，所以研究的是摩擦力大小与压力大小的关系；
（3）（a）（c）两图实验中木块对接触面的压力不变，（c）图中木板的表面粗糙，所以研究的是摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；
（4）本实验所采用的研究方法叫做控制变量法．
故答案为：
（1）匀速直线；二力平衡；
（2）压力的大小；
（3）接触面的粗糙程度；
（4）控制变量法．

点评 （1）研究摩擦力的实验中考中经常考，本题属于比较常规的实验，来源于课本插图．这就要求学生对课本上每一个插图所蕴含的信息熟练掌握；
（2）本题也是控制变量法思想的应用，明确变量和不变量是解题的关键．