题目内容
5.分析 (1)定滑轮和动滑轮的主要区别是:动滑轮会随物体一起运动,定滑轮不随物体运动;
(2)由图可以看出连接动滑轮绳子的股数,不计动滑轮重、绳重及摩擦,根据F=$\frac{{G}_{总}}{n}$求出静止时绳的拉力;
③在额外功一定时,增加物重可提高机械效率.减轻动滑轮的重也可以提高机械效率
解答 解:(1)A滑轮的轴是固定不动的,是定滑轮,B滑轮的轴与物体一起运动,是动滑轮.
(2)由图可知,连接动滑轮绳子的股数n=4,不计动滑轮重、绳重及摩擦,
静止时绳的拉力:F=$\frac{{G}_{总}}{n}$=$\frac{120N}{4}$=30N,
(3)提高手摇晾衣架机械效率的方法有:增大提升的物重或减小晾衣架重等.
故答案是:B;30;增大提升的物重.
点评 本题主要考查滑轮组的拉力的计算、提高机械效率的方法及杠杆平衡条件的掌握和运用,对于滑轮组关键有二:一是承担物重的绳子股数n的确定(直接从动滑轮上引出的绳子股数),二是不计摩擦和动滑轮重时,F=$\frac{1}{n}$G物.
练习册系列答案
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16.关于匀速直线运动的理解正确的是( )
| A. | 由v=$\frac{s}{t}$可知,v与S成正比,与t成反比 | |
| B. | 汽车匀速转弯,属于匀速直线运动的一种形式 | |
| C. | 做匀速直线运动物体,通过的路程s与所需时间t成正比 | |
| D. | 一辆汽车每小时通过的路程都是50km,则该车一定做匀速直线运动 |
20.
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.实验数据记录如下表.
(1)在此实验探究中,小明同学用到的物理研究方法是控制变量法.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,水(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,水(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.
10.用弹簧测力计量力,一些说法不正确的是( )
| A. | 弹簧伸长的方向不一定跟所测力的方向一致 | |
| B. | 被测量力的大小应不超过弹簧测力计量程 | |
| C. | 尽可能避免伸长的弹簧与外壳发生摩擦 | |
| D. | 测量前要检查测力计的指针指在零刻度线 |