Question

18．在探究“并联电路中电流的关系”时，实验电路图如图所示．以下是一份实验探究报告，请你填全其中空白项目并回答相关问题：
提出问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？
猜想假设：并联电路干路电流等于各支路电流之和．
设计实验：
（1）实验器材有：电源、开关一个、若干导线、规格不同的小灯泡若干、一个电流表
（2）小利连好如图所示的电路后，闭合开关进行试触，发现电流表指针反偏．导致这一现象发生的错误操作可能是：电流表正负接线柱接反了．
小利检查后重新连接电路，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流，并将数据记录在表格中，下一步的操作应该是：B
A．改变电流表的量程或换电流表再测几次
B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
C．整理器材，结束实验
D．分析数据，得出结论
（3）通过对下面数据的分析，可以得出结论：

	A处的电流IA/A	B处的电流IB/A	C处的电流IC/A
第一次测量	0.10	0.12	0.22
第二次测量	0.15	0.18	0.33
第三次测量	0.20	0.24	0.48

并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；由此可以判断，你的猜想是正确（选填“正确”或“不正确”）的．
（4）小和同学通过实验，得到了如下数据，他由此得出结论：并联电路中各个支路的电流相等．其不足之处是：使用相同规格的器材进行实验且只进行了一次实验，实验结论不具有普遍性．

A处的电流IA/A	B处的电流IB/A	C处的电流IC/A
0.4	0.4	0.8

Answer 1

分析 根据并联电路特点提出合理的猜想；
（1）根据实验原理与实验器材分析答题；
（2）连接电路时电表正负接线柱不要接反，为得出普遍结论应换用不同规格的器材进行多次实验．
（3）分析表中实验数据之间的关系，然后得出结论．
（4）为得出普遍结论，应使用不同规格的器材进行多次实验，然后得出结论．

解答 解：可以猜想：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；
（1）探究并联电路电流规律实验，需要的实验器材有：电源、开关一个、若干导线、规格不同的小灯泡若干、一个电流表．
（2）电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的；完成一次实验后，为得出普遍结论，应换用不同规格的器材进行多次实验，故选B．
（3）由表中实验数据可知：I_C=I_A+I_B，由此可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，由此可以判断，你的猜想是正确的；
（4）由表中实验数据可知，两支路电流相等，实验所使用的灯泡规格相同，且只进行了一次实验，这样得出的实验结论不具有普遍性．
故答案为：并联电路中，干路电流等于支路电流之和；（1）电源；规格不同；（2）电流表正负接线柱接反了；B；（3）各支路电流之和；正确；（4）使用相同规格的器材进行实验且只进行了一次实验，实验结论不具有普遍性．

点评 本题考查了实验猜想、实验器材、实验注意事项与实验数据分析、实验评价等问题；为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验．