题目内容

10.如图所示,将正在发声的电铃放入玻璃罩内,再用抽气机将玻璃罩内的空气逐渐抽出,我们发现电铃的声音变小,由此我们得到的结论是真空不能够传声,这里得出结论用到的物理研究方法叫做推理法.但实际实验中,虽然听到的铃声逐渐变小,但始终都能听到铃声,造成这种现象的原因可能是罩内的空气不能全部被抽出,所以实验中,在闹钟的下面垫一个泡沫块的作用是减弱玻璃罩(固体)传声.

分析 声音的传播需要介质,气体、液体和固体都能够传声;
在研究真空能否传声的时候,把闹钟放在玻璃钟罩内,用抽气机逐渐抽去罩内空气,听到铃声逐渐变小,可以得到结论:声音不能在没有空气的空间中传播.实验中无法达到绝对的真空,但可以通过铃声的变化趋势,推测出真空时的情况,这种方法称为“理想化实验”.

解答 解:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,使玻璃罩内的空气越来越稀薄,发现闹钟的声音越来越小;进一步推断,当罩内完全没有空气时,声音将完全消失,因此可以得出结论:真空不能传声.这个实验用到一种物理方法是推理法;
在此实验中我们始终能听到铃声,其原因可能是玻璃罩能够传声或罩内的空气不能全部被抽出;所以实验中,在闹钟的下面垫一个泡沫块的作用是减弱玻璃罩(固体)的传声.
故答案为:变小;真空不能传声;推理法;罩内的空气不能全部被抽出;减弱玻璃罩(固体)传声.

点评 此题型是在实验的基础上通过科学推理得到“声音不能在真空中传播”,采用了物理研究问题的推理法和假设法,例如探究阻力对物体运动的影响的过程与上述实验思想非常类似.

练习册系列答案
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18.在探究“并联电路中电流的关系”时,实验电路图如图所示.以下是一份实验探究报告,请你填全其中空白项目并回答相关问题:
提出问题:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系?
猜想假设:并联电路干路电流等于各支路电流之和.
设计实验:
(1)实验器材有:电源、开关一个、若干导线、规格不同的小灯泡若干、一个电流表
(2)小利连好如图所示的电路后,闭合开关进行试触,发现电流表指针反偏.导致这一现象发生的错误操作可能是:电流表正负接线柱接反了.
小利检查后重新连接电路,闭合开关,用电流表分别测出A、B、C三处的电流,并将数据记录在表格中,下一步的操作应该是:B
A.改变电流表的量程或换电流表再测几次
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
C.整理器材,结束实验
D.分析数据,得出结论
(3)通过对下面数据的分析,可以得出结论:
A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A
第一次测量0.100.120.22
第二次测量0.150.180.33
第三次测量0.200.240.48
并联电路干路中的电流等于各支路电流之和;由此可以判断,你的猜想是正确(选填“正确”或“不正确”)的.
(4)小和同学通过实验,得到了如下数据,他由此得出结论:并联电路中各个支路的电流相等.其不足之处是:使用相同规格的器材进行实验且只进行了一次实验,实验结论不具有普遍性.
A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A
0.40.40.8

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