题目内容
11.教室的门关不紧,常被风吹开.小晶在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了.下列解释合理的是( )| A. | 门没被吹开,是因为即使无风时硬纸片与门框之间的摩擦力就已经非常大 | |
| B. | 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 | |
| C. | 塞入硬纸片的主要目的是通过减小受力面积来增大摩擦 | |
| D. | 塞入硬纸片的主要目的是通过增大压力来增大摩擦 |
分析 (1)摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度.在门与门框之间塞入硬纸片后,门不易吹开,根据影响摩擦力大小的因素分析其实质.
(2)物体处于平衡状态时,其受力平衡.
解答 解:A、门没被吹开处于静止状态,是因为风吹门的力等于摩擦力,故A错误;
B、门被风吹开是因为门受到的摩擦力较小,并不是没有受到摩擦力的作用,故B错误;
CD、塞入硬纸片后,使门与门框之间的压力增大,因此是通过增大压力来增大摩擦;故C正确,D错误.
故选:D.
点评 掌握静摩擦力与滑动摩擦力的区别,掌握增大摩擦力和较小摩擦力的方法,并能应用于实际生活.
练习册系列答案
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2.关于家庭安全用电,下列说法不正确的是( )
| A. | 使用测定笔时,手要接触金属笔尾,测试零线时氖管不会发光 | |
| B. | 一旦发生触电事故,应先切断电源再进行抢救 | |
| C. | 不靠近高压带电体,不接触低压带电体 | |
| D. | 同时使用大功率用电器前,只需考虑电能表的承受能力即可 |
6.
如图,水槽的右壁竖直放着一面平面镜.无水时,射灯从S点发出的光经平面镜反射后,左壁上会出现一个光点P.往水槽内加水,当水面处于a、b、c、d四个位置时,左壁上分别出现Pa、Pb、Pc、Pd四个光点,不考虑水面对光的反射.则四个光点在左壁上的排列从下往上依次为( )
| A. | Pa、Pb、Pc、Pd | B. | Pb、Pa、Pd、Pc | C. | Pc、Pd、Pa、Pb | D. | Pd、Pc、Pb、Pa |
3.
如图所示,电源电压不变,闭合开关S,向下移动滑片P,以下说法中正确的是( )
| A. | 灯泡L变亮 | B. | 电压表V2的示数变小 | ||
| C. | 电流表A的示数变大 | D. | 电压表V1的示数变大 |
20.
为了探究冰熔化时温度的变化情况,某同学设计了如图所示的实验装置,并在下面表中记录了冰熔化过程中温度随时间变化的情况
(1)根据表中的数据,在实验装置图乙的坐标纸上画出冰熔化时温度--时间图象.
(2)由图象可知,冰是晶体(选填“晶体”或“非晶体”).冰熔化过程用的时间是3min,冰熔化过程要吸热(选填“吸热”或“放热”)
(3)在2-3min内,冰所处的状态是固液共存.
(4)在该实验中,为了使冰熔化加快,通常采用如图所示的方法,先用酒精灯对水加热,再利用热水对冰加热,有同学设想,如果直接用酒精灯对装有冰的试管加热,不是更快吗?请你对他的做法作出评价:使冰受热均匀.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
(2)由图象可知,冰是晶体(选填“晶体”或“非晶体”).冰熔化过程用的时间是3min,冰熔化过程要吸热(选填“吸热”或“放热”)
(3)在2-3min内,冰所处的状态是固液共存.
(4)在该实验中,为了使冰熔化加快,通常采用如图所示的方法,先用酒精灯对水加热,再利用热水对冰加热,有同学设想,如果直接用酒精灯对装有冰的试管加热,不是更快吗?请你对他的做法作出评价:使冰受热均匀.
1.关于安全用电,下列说法正确的是( )
| A. | 三角插头的中间插头跟用电器的金属外壳相连 | |
| B. | 输电线进户后,首先应该总开关,后接保险装置和电能表 | |
| C. | 手接触到裸露的火线,一定会发生触电事故 | |
| D. | 家庭电路中,空气开关“跳闸”的原因一定是某处电路发生短路引起的 |