题目内容
12．在图中画出拉力F1的力臂L（O为支点）和杠杆受到的阻力F2（不计杠杆自重）．
分析 过支点O做动力（拉力）作用线的垂线，得出力臂，物体的重力即为阻力，作用点在杠杆上，方向是竖直向下的．
解答 解：反向延长拉力F1的作用线，过支点O做动力（拉力）作用线的垂线，得出力臂L1，物体的重力即为阻力，作用点在杠杆上，方向是竖直向下的．如图所示：
点评 本题考查了学生对杠杆的平衡条件的掌握和运用，能画出动力臂并能计算出动力臂的大小是本题的关键．
练习册系列答案
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2．
如图所示电路中，电源电压恒定，定值电阻R的阻值为10Ω，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片从某个位置向右滑动一段距离，使变阻器阻值增加了5Ω，电流表示数减少了0.04A，则电压表示数的变化是（ ）
如图所示电路中，电源电压恒定，定值电阻R的阻值为10Ω，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片从某个位置向右滑动一段距离，使变阻器阻值增加了5Ω，电流表示数减少了0.04A，则电压表示数的变化是（ ）| A． | 增加了0.2V | B． | 减少了0.2V | C． | 增加了0.4V | D． | 减少了0.4V |
请画出图中12N的重物G所受重力的示意图和拉力F的力臂（用L把力臂表示出来）．
7．如图实例中，利用“流体流速越大，压强越小”原理的是（ ）
| A． |  飞行的飞艇 | B． |  升空的热气球 | C． |  飞行的飞机 | D． |  发射的火箭 |
17．对于静止在地面上的讲台，下列说法正确的是（ ）
| A． | 讲台对地面的压力等于讲台的重力，所以它们是一对相互作用力 | |
| B． | 用力推讲台，讲台不动，是因为阻力大于讲台受到的推力 | |
| C． | 如果讲台受到的力全部消失，将仍然保持静止 | |
| D． | 如果讲台受到一对平衡力，就会变成匀速直线运动状态 |
4．小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：
根据表中的数据，请回答下列问题：
（1）比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等．
（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：同种液体深度越大，压强也越大．
（3）若压强计里装的是水，理论上压强计探头所处的深度和U形管液面高度差相等，但实际情况是压强计左右液面高度差比深度小（装置不漏气），原因是金属盒橡皮膜也会产生压强．
（4）若只从理论上分析，不考虑其他因素的影响，在第4次实验时U形管内采用的是酒精，则压强计左右液面高度差是6.25cm． （ r酒精=0.8×103kg/m3）
| 序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面高度差/cm |
| 1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.9 |
| 2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.9 |
| 3 | 水 | 5 | 朝侧面 | 4.9 |
| 4 | 水 | 10 | 朝侧面 | 9.7 |
| 5 | 水 | 15 | 朝侧面 | 14.6 |
| 6 | 酒精 | 15 | 朝侧面 | 11.8 |
（1）比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等．
（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：同种液体深度越大，压强也越大．
（3）若压强计里装的是水，理论上压强计探头所处的深度和U形管液面高度差相等，但实际情况是压强计左右液面高度差比深度小（装置不漏气），原因是金属盒橡皮膜也会产生压强．
（4）若只从理论上分析，不考虑其他因素的影响，在第4次实验时U形管内采用的是酒精，则压强计左右液面高度差是6.25cm． （ r酒精=0.8×103kg/m3）
小刚同学用焦距为10cm的凸透镜做实验，实验装置如图所示，在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知识完成下列填空．