题目内容
15.用一把尺子测量某物体长度,一般要测量三次或更多次,这样做的目的( )| A. | 避免由于观察时视线倾斜而产生的误差 | |
| B. | 避免由于刻度尺不精密而产生误差 | |
| C. | 避免由于估测而产生误差 | |
| D. | 避免测量中可能出现的错误 |
分析 要正确解答本题,首先掌握误差产生的原因,还要掌握误差和错误是截然不同的,在物理实验中,误差只能减小,是不能避免的,而错误是由于实验者粗心或不遵守实验规则等原因造成的,是能避免的.
解答 解:
A、观察时如果视线倾斜,属于错误的操作,应及时改正,而不是通过取多次测量的平均值来减小,所以不合题意.
B、刻度尺的精密程度固定的情况下,对每次测量来讲它的影响都是一样的,取多次测量的平均值与刻度尺的精密程度没有直接关系,所以不合题意;
C、估测产生的误差,每次测量可能不同,取多次测量的平均值有利于减小由此而产生的误差,所以符合题意;
D、错误是在测量过程中产生的,取多次测量的平均值不会避免错误的出现,所以不合题意;
故选C.
点评 此题主要考查学生对误差及其减小方法这一知识点的理解和掌握,要正确解答此题,首先要掌握误差的定义,还要掌握误差产生的原因,减小误差的方法及误差与错误的区别.
练习册系列答案
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20.
如图所示,薄壁的圆柱形容器甲和乙内分别装有水和酒精.容器足够高,酒精的质量小于水的质量.下列措施中,有可能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是(无液体溢出)( )
| A. | 分别抽出相同质量的水和酒精 | B. | 分别抽出相同体积的水和酒精 | ||
| C. | 分别倒入相同质量的水和酒精 | D. | 分别倒入相同体积的水和酒精 |
5.某同学测量一本书的长度时,记录的数据是26.45cm,他所使用的刻度尺的分度值是( )
| A. | 1cm | B. | 1mm | C. | 1m | D. | 1dm |