题目内容
5.| 开瓶器的结构 | 所用到的物理知识 |
| 压把 | |
| 尖锐的钻头 |
分析 从压强角度分析尖锐的钻头;从杠杆的分类角度分析开瓶器的压把.
解答 解:开瓶器的压把是动力臂大于阻力臂的杠杆,因此属于省力杠杆;
尖锐的钻头,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积来增大压强的;答案见下表所示:
| 开瓶器的结构 | 所用到的物理知识 |
| 压把 | 压把是一个省力杠杆 |
| 尖锐的钻头 | 减小受力面积,增大压强 |
点评 此题以“开瓶器”为例,综合考查了压强,杠杆等知识点,体现了生活处处有物理的思想.
练习册系列答案
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15.一个木块从斜面上匀速直线下滑,在匀速直线下滑的过程中,下列说法正确的是( )
| A. | 木块只受重力和支持力作用 | |
| B. | 木块只受重力和滑动摩擦力作用 | |
| C. | 木块只受支持力和滑动摩擦力作用 | |
| D. | 木块受重力、支持力和滑动摩擦力作用,并处于平衡状态 |
20.某同学想测量一个未知电阻Rx的阻值,实验室所提供的器材有:电源(电压恒定),一个电流表,若干个定值电阻R0,两个开关S1、S2及导线,他设计并连接了如图所示的实验电路:

(1)根据图中所示的实物电路,在方框中画出电路图.
(2)为了正确选择电流表的量程,闭合开关前应进行试触
(3)闭合开关S1、S2后,电流表示数I1=0.5A,请在图中正确画出电流表指针所在位置,此时电源电压U=I1R2
(4)断开开关S2,电流表示数为I2,则电源电压U=I2(R0+Rx)(用物理量符号表示).该同学在AB间分别接入不同阻值的定值电阻,进行了多次实验,实验数据如下表.通过计算将结果填入表格中的空白处
(1)根据图中所示的实物电路,在方框中画出电路图.
(2)为了正确选择电流表的量程,闭合开关前应进行试触
(3)闭合开关S1、S2后,电流表示数I1=0.5A,请在图中正确画出电流表指针所在位置,此时电源电压U=I1R2
(4)断开开关S2,电流表示数为I2,则电源电压U=I2(R0+Rx)(用物理量符号表示).该同学在AB间分别接入不同阻值的定值电阻,进行了多次实验,实验数据如下表.通过计算将结果填入表格中的空白处
| 实验次数 | 定值电阻R0/Ω | 电流I2/A | 待测电阻Rx/Ω | R的平均值/Ω |
| 1 | 5 | 0.34 | 10.63 | |
| 2 | 10 | 0.25 | 10.00 | |
| 3 | 15 | 0.21 | ||
| 4 | 30 | 0.13 | 10.54 |
17.如图甲所示,小苏为了探究滑动摩擦力大小与压力的具体关系,通过在木块上放不同数量的钩码来改变木块对木板的压力,用弹簧测力计拉动木块,测出滑动摩擦力,并把数据填在表中.
(1)拉动木块前进时,应保证木块做匀速直线运动.
(2)根据表中的数据可知木块的重力为0.5N.
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出摩擦力与压力的关系图象.
(4)从图象可知,木块受到的滑动摩擦力和木块对木板的压力成(填“成”或“不成”)正比.
| 钩码个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 压力/N | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
| 摩擦力/N | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
(2)根据表中的数据可知木块的重力为0.5N.
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出摩擦力与压力的关系图象.
(4)从图象可知,木块受到的滑动摩擦力和木块对木板的压力成(填“成”或“不成”)正比.