题目内容
13.下列关于力的说法中正确的是( )| A. | 孤掌难鸣说明了离开物体也能产生力的作用 | |
| B. | 相互接触的物体一定有力的作用 | |
| C. | 受力物体同时也是施力物体 | |
| D. | 地球吸引树枝上的苹果,苹果不吸引地球 |
分析 (1)力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体;其中受到力的作用的物体叫受力物体;对别的物体施加了力的物体叫施力物体.
(2)在发生力的作用时,两个物体不一定接触(如:磁铁吸引铁钉);相接触的物体不一定就有力的作用.
(3)物体间力的作用是相互的,物体受到力的同时,也对另一个物体施加了力.
解答 解:A、力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体;故A错误;
B、在发生力的作用时,两个物体不一定接触(如:磁铁吸引铁钉);相接触的物体不一定就有力的作用.故B错误;
C、物体间力的作用是相互的,物体受到力的同时,也对另一个物体施加了力.所以受力物体同时也是施力物体;故C正确;
D、物体间力的作用是相互的,物体受到力的同时,也对另一个物体施加了力.所以地球吸引树枝上的苹果,苹果同时吸引地球;故D错误;
故选C.
点评 深入理解力的概念是解答此题的关键.
练习册系列答案
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3.以下温度中,最接近23°的是( )
| A. | 健康成年人的体温 | B. | 济南市区冬季最低气温 | ||
| C. | 冰水混合物的温度 | D. | 让人感觉温暖而舒适的室内温度 |
4.如图所示,碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,下列说法正确的是( )

| A. | 碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了 | |
| B. | 碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力 | |
| C. | 碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变小了 | |
| D. | 碗沉入水底时容器底部受到水的压强变大了 |
8.
为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系,小明决定进行实验.(g=10N/kg)
(1)要完成实验,除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码的质量是100g,则实验时每个钩码对弹簧的拉力为1N、铁架台以外,还需要的测量仪器是刻度尺.进行实验后小明记录数据如表,表中数据明显错误的是第4次实验.
(2)去除错误的一组数据,在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图象.
(3)由图象可以得出的结论是:在弹簧的弹性限度内,弹簧伸长量与所受拉力成正比,弹簧测力计(填测量工具名称)就是利用这个原理制成的.
(1)要完成实验,除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码的质量是100g,则实验时每个钩码对弹簧的拉力为1N、铁架台以外,还需要的测量仪器是刻度尺.进行实验后小明记录数据如表,表中数据明显错误的是第4次实验.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 拉力(钩码总重) F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 弹簧伸长量 △L/cm | 0 | 0.4 | 0.8 | 1.7 | 1.6 | 2.0 | 2.4 |
(3)由图象可以得出的结论是:在弹簧的弹性限度内,弹簧伸长量与所受拉力成正比,弹簧测力计(填测量工具名称)就是利用这个原理制成的.
5.下列科学家与其贡献对应正确的是( )
| A. | 汤姆生:发现质子 | B. | 卢瑟福:发现电子 | ||
| C. | 查德威克:发现中子 | D. | 盖尔曼:提出原子核式结构 |
3.开学初,小明将全班50名同学的八年级物理课本从一楼图书室搬到三楼的教室,在这一过程中,以下估测中较为合理的是( )
| A. | 小明从一楼走到三楼用时约40s | B. | 小明克服自身重力做功约3000J | ||
| C. | 50本物理课本的厚度约50cm | D. | 到教室后,小明的体温约为42℃ |