题目内容
9．为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如表所示．| 实验序号 | 蜡块 | 干松木 | ||
| 体积V/cm3 | 质量m/g | 体积V/cm3 | 质量m/g | |
| ① | 10 | 9 | 10 | 5 |
| ② | 20 | 18 | 20 | 10 |
| ③ | 30 | 27 | 30 | 15 |
| ④ | 40 | 36 | 40 | 20 |
（2）在图2中分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来．
（3）分析图表可知，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值相同；不同物质组成的物体，其质量与体积的比值一般不同（以上两格均选填“相同”或“不同”）．物理学中将质量与体积的比值定义为密度．初中物理中用比值法定义的物理量还有速度（写一个即可）．
（4）本实验测量多组数据的目的是得出普遍规律．
分析 （1）从天平的正确使用和注意事项分析其中的错误；
（2）实验表格中蜡块和干松木各有四组数据，在图象上分别把这四个坐标点做出来，然后将这四个点连起来，即得到它们的质量--体积图象；
（3）结论的成立离不开前提条件，所以要由数据得出结论，就需要先找出表格中相等的量，然后在这个等量关系的条件下，去比较其它几个物理量之间有什么关系，即可得出结论．
（4）实验中多次测量一般有两个目的，一是为了减小误差，二是为了得出普遍规律，本实验中是为了得出规律．
解答 解：
（1）平衡螺母只有在调节天平横梁平衡时移动，在称量物体质量时不能移动平衡螺母，要增加砝码或移动游码；
（2）图的横轴是体积，纵轴是质量．在图上先做出蜡块的四个坐标点，然后将它们连起来；再在图上做出干松木的四个坐标点，将它们连起来．如图所示：
（3）由蜡块的四组数据我们发现，每一组的质量与体积的比值都相同；由干松木的四组数据也可以发现干松木的质量与体积的比值都相同，则可得结论：同种物质的质量与体积的比值相同．蜡块的质量与体积的比值是0.9g/cm3，干松木的质量与体积的比值是0.5g/cm3，则可得结论：不同物质的质量与体积的比值一般不同．利用比值定义的还有速度、压强、功率等．
（4）在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：一是为了减小误差；二是为了寻找规律，本实验中多次测量是为了寻找规律．
故答案为：（1）测量过程中调节平衡螺母；（2）如上图所示：（3）相同；不同； 速度；（4）得出普遍规律．
点评 本题考查了学生根据实验数据分析归纳能力，以及应用数学函数图象来分析解决物理问题的能力，这类题型是常见题型，也是常考的题型．
练习册系列答案
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10．
如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面，则（ ）
如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面，则（ ）| A． | F1=F2，因为动力臂都是阻力臂的2倍 | |
| B． | F1＞F2，因为甲方法的动力臂长 | |
| C． | F1＞F2，因为乙方法的动力臂短 | |
| D． | F1＜F2，因为乙方法的动力臂长 |
江南科技馆有一种神奇的装置．如图所示，借助该装置，小明仅用150N的拉力就提起了重量为600N的摩托车，并在5s内将摩托车提起了2m，问：
4．
某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是：向左调节平衡螺母；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示，这时他应进行的操作是应向右移动标尺上的游码．
（2）上表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
①铁和铝两种不同物质的相同点是：质量与体积的比值都是相同的；不同点是：质量与体积的比值不相同．
②铁的密度为7.8×103．
某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，| 质量m/g | 体积N/cm3 | 质量跟体积的比 值（m/v）/g/cm3 | |
| 铁块1 | 78 | 10 | 7.8 |
| 铁块2 | 156 | 20 | 7.8 |
| 铁块3 | 235 | 30 | 7.8 |
| 铝块1 | 54 | 20 | 2.7 |
| 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 |
| 铝块3 | 162 | 60 | 2.7 |
（2）上表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
①铁和铝两种不同物质的相同点是：质量与体积的比值都是相同的；不同点是：质量与体积的比值不相同．
②铁的密度为7.8×103．
1．能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，下列关于它们的说法中正确的是（ ）
| A． | 条形码扫描器中的光敏元件是由半导体材料制成的 | |
| B． | “北斗导航”系统是利用超声波进行定位和导航的 | |
| C． | 太阳能、风能、石油都是可再生能源 | |
| D． | 大亚湾核电站利用的是核聚变释放的能量 |
18．
如图所示，在研究杠杆平衡条件实验中：
（1）实验前，杠杆应在水平位置平衡，目的是便于测量力臂．此时应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节．
（2）下表是小明同学探究过程所记录的数据．
分析归纳表中数据，当F1L1≠F2L2时，杠杆无法保持水平平衡．
（3）在第4次实验中，小军发现F1端下沉，赶紧调节杠杆右端平衡螺母，使得杠杆恢复水平平衡．他的操作是错误的（选填“正确”或“错误”）．
如图所示，在研究杠杆平衡条件实验中：（1）实验前，杠杆应在水平位置平衡，目的是便于测量力臂．此时应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节．
（2）下表是小明同学探究过程所记录的数据．
| 次数 | 动力F1 （N） | 动力臂11 （cm） | F1×11 （N•cm） | 阻力F2 （N） | 阻力臂12 （cm） | F2×12 （N•cm） | 平衡情况 |
| 1 | 1 | 5 | 5 | 0.5 | 10 | 5 | 水平平衡 |
| 2 | om1 | 6 | 6 | 0.5 | 12 | 6 | 水平平衡 |
| 3 | 1.5 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | F1端下沉 |
| 4 | 1.5 | 6 | 9 | 2 | 4 | 8 | F1端下沉 |
| 5 | 2 | 5 | 10 | 3 | 5 | 15 | F2端下沉 |
（3）在第4次实验中，小军发现F1端下沉，赶紧调节杠杆右端平衡螺母，使得杠杆恢复水平平衡．他的操作是错误的（选填“正确”或“错误”）．
研究杠杆平衡条件的实验：