题目内容

3.为了比较水和食用油的吸热能力,小海用如图所示的装置图做了实验.
(1)实验器材:水、食用油、电加热器、天平、温度计、秒表.
(2)在两容器内装入质量相同的水和食用油.选用相同规格电加热器的目的是:使水和食用油在每秒钟吸收的热量相同.
(3)如表是实验记录数据:
物质次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min
10.1102
20.2104
食用油30.1101
40.2102
50.2204
①分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同的温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关.
②分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的不同种物质,吸收热量的多少与物质的种类有关.
③分析第4、5次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的同种物质,吸收热量的多少与物质升高的温度有关.

分析 (1)根据实验方案分析所需器材;
(2)本实验采用控制变量法,在探究“不同物质吸热能力”的实验中应控制的物理量有:质量、吸收的热量.
(3)应用控制变量法分析实验结论时应先找出相同的实验条件,然后找出不同的实验条件,观察被研究的物理量是否发生变化,如果结果相同,则被研究的问题跟变化的条件无关,否则有关.

解答 解:(1)比较水和食用油的吸热能力实验所需要的实验器材有水、食用油、电加热器、温度计、天平、秒表,其中温度计是测量温度的仪器,秒表是测量时间的工具.
(2)因为在探究“不同物质吸热能力”的实验中,应保证水和煤油的质量相同、吸收的热量相同.所以在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和食用油.选用相同电加热器的目的是:使水和食用油在相同时间内吸收相同的热量.
(3)①分析第1、2次或第3、4次实验数据可知水升高的温度相同,因为水(或煤油)的质量不相同,所以加热的时间不同,因此可得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关.
②由第1、3次或第2、4次实验数据可知水和煤油的质量相同,升高的温度相同,水吸收的热量多,所以可以得出的初步结论是:相同质量、升高相同温度时,水吸收热量的多,水的比热容大.
③质量相同的同种物质,只能选择4、5两次实验,可以发现:质量相同的同种物质,吸收热量的多少与物质的温度变化量有关,温度变化越大,吸收的热量越多.
故答案为:(1)温度计;秒表;(2)质量;热量;(3)①质量;②相同;种类;③4;5;升高的温度.

点评 此题考查了我们对于实验数据的分析能力,考查了对比热容这一物理量的理解,我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识,并能够将这些知识应用于生活.

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