Question

11．物理课上，老师给大家做了如图1所示的两个实验，要求大家根据实验中看到的现象提出一个问题．

（1）经过讨论，大家提出的问题是：同一导体中电流的大小跟它们两端的有什么关系？
还有同学提出电流大小可能还与别的因素有关．为了探究这两个问题，各小组都选择了如图2所示的各种实验器材．实验电路如图2所示．检查电路连接无误后，各组同学开始实验．
表一

R=5Ω	电压/V	1.0	2.0	3.0
	电流/A	0.2	0.4	0.6

表二

U=3V	电阻/Ω	5	10	15
	电流/A	0.6	0.3	0.2

根据表中实验数据，可得出如下结论：
（2）由表一可得：在电阻不变，通过导体的电流与导体的电压成正比．
（3）由表二可得：在电压不变时，通过导体 的电流与导体的电阻成反比．．
（4）当换用15Ω的电阻时，闭合开关后，电流表无示数，电压表示数约为电源电压，下列四个故障原因分析的选项中正确的是A（选填代表字母）．
A．15Ω的电阻开路    B．15Ω的电阻短路
C．滑动变阻器开路    D．滑动变阻器短路．

Answer 1

分析 （2）（3）分别横向分析表中数据得出结论；
（4）若电流表无示数，说明电路可能断路；电压表示数约为电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电阻开路了；

解答 解：（2）横向分析表一中数据发现：在电阻不变时，电压是原来的几倍，通过的电流为原 来的几倍，即在电阻不变，通过导体的电流与导体的电压成正比；
（3）横向分析表二中数据发现：在电压不变时，电阻是原来的几倍，通过的电流为原来的几分之一，即在电压不变时，通过导体 的电流与导体的电阻成反比．
（4）经分析，闭合开关后，电流表无示数，电压表示数约为电源电压，故障为15Ω的电阻开路，选A；
故答案为：（2）在电阻不变时，通过导体的电流与导体的电压成正比；
（3）在电压不变时，通过导体 的电流与导体的电阻成反比；
（4）A．

点评 本题控制电流与电压、电阻的关系，考查控制变量法的运用及分析数据归纳结论的能力及故障的分析．