Question

5．某研究小组在探究“影响物体重力大小的因素”实验时，获得了老师给的一个素材：2016年8月10日伦敦奥运会，我国选手石智勇在男子69kg举重中强势夺金，他的挺举成绩是190kg，若只给你弹簧秤和若干个钩码，你能否得出石智勇在挺举中杠铃受到的重力？于是小组成员进行了如下的实验探究．
（1）实验记录如表．

钩码数/个	物体质量m/kg	重力G/N	G与m的比值N/kg
2	0.1	1	10
4	0.2	2	10
6	0.3	3	10
8	0.4	4	10

①探究过程中，在探究重力大小与质量的关系时，实验器材使用若干个质量均为50g的钩码而不使用其它物体，选择使用钩码的好处是可以直接读出质量．
②分析表中实验数据，得出可能的结论是物体的重力和质量成正比．
③石智勇挺举中杠铃受到的重力是1900N．
（2）某同学根据自己测量的数据，绘制出重力与质量的关系图象（数值省略），你认为该同学在实验中存在的问题是什么？弹簧秤没有校零．

Answer 1

分析 （1）根据实验的目的，确定需要的器材；分析表中质量的变化、重力的变化以及重力和质量的比值，就可以得出相应的结论；
（2）当物体的质量为零时，其重力应为零，由图象知，当质量为零时，重力不为零，则测力计没有调零．

解答 解：（1）①不使用其他物体而选择使用钩码的好处是：可以直接读出质量；
②由表中数据可见：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，但是重力和质量的比值是不变的，比值的大小是一定值．因此可以得出的结论是：物体的重力和质量成正比；
③石智勇挺举中杠铃受到的重力：G=mg=190kg×10N/kg=1900N；
（2）由图象知，当质量为零时，重力不为零，即测力计有示数，则弹簧秤没有调零．
故答案为：
（1）①可以直接读出质量；②重力大小与质量成正比；③1900N；
（2）弹簧秤没有校零．

点评 本题展示了物体所受的重力跟质量关系的探究过程，考查学生实验数据及图象的分析能力以及概括能力．