题目内容
11．为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图所示的实验．请回答下列问题：
（1）本实验是利用木块在水平面上移动的距离来比较小球动能的大小．
（2）甲、乙两组实验研究的问题是动能与物体速度的关系．
（3）实验后，同学们联想到在交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，那么在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表：
| 实验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运动的距离s/m |
| 1 | 30 | 10 | 4 |
| 2 | 30 | 20 | 16 |
| 3 | 60 | 10 | 8 |
②分析表格中对应的实验数据可知：当发生交通事故时，超速造成的危害更严重．
分析 （1）物体动能的多少看由物体对外做功的多少来确定，而物体对外做功的多少又是通过木块通过的距离来表现的；
（2）由于动能的大小可能给多个因素有关，应用控制变量法来分析，高度相同时，小球滑到相同的水平面的速度就会相同，是为了控制小球的速度相同，控制小球的质量不同，来探究动能与质量的关系；为了探究动能大小与速度的关系应控小球的制质量不变，改变小球的速度；
（3）①、研究超载危害，应控制速度相等，即小球下滑的高度相同而质量不同，分析表中实验数据，然后答题；
②、应用控制变量法，分析表中实验数据，然后答题．
解答 解：
（1）小球因为有动能撞击木块，动能越大，木块在水平面上移动的距离就越远，所以判断小球动能大小的依据是木块在水平面上移动的距离；
（2）甲、乙两组实验中，让同一小球从同一斜面的不同高度由静止开始释放的目的是：使小球到达斜面底部时的速度不同，且通过图能看出，小球越高，其推动木块移动的距离越远，故说明物体质量相同时，速度越大，动能越大，研究的问题是动能与物体速度的关系；
（3）①、研究超载隐患时，应控制小球下滑的高度相同而质量不同，由表中实验数据可知，应选择1、3所示实验进行比较；
②、由表中实验数据可知，在同等条件下超速带来的安全隐患更大一些．
故答案为：（1）木块在水平面上移动的距离；（2）动能与物体速度的关系；（3）①1、3；②超速．
点评 用控制变量法研究动能大小的影响因素，用转换法表示动能的大小；能通过数据分析得出动能跟质量和速度的关系是关键．
练习册系列答案
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16．如图所示，下列实验仪器工作时，不是把电能转化为机械能的是（ ）
| A． |  风力发电机 | B． |  电风扇 | C． |  电流表 | D． |  取暖器 |
3．
如图所示，为了探究“不同种类的两种物质，吸收热量以后升高的温度与吸收的热量的关系”，采用两只同样的加热器分别给质量相等、初温相同的煤油和水同时加热，每隔1min记录一次煤油和该液体的温度，实验数据如下表：
表格一：煤油数据记录表
表格二：水数据记录表
（1）实验中采用同样的电加热器的目的是保证：控制相同的时间吸收相同的热量．
（2）煤油和水吸收的热量我们没有直接测量，实验中我们采用了同样的加热装置，利用加热的时间来比较出煤油和水吸收的热量多少，这是一种转换的方法．
（3）据表格一中的煤油的数据，得到升高的温度与加热时间的关系式是：△T=2t．
（4）根据表格一和表格二中，煤油加热2min时，水需要加热4min，两者升高的温度相同，都是4°C．分析多组数据也得到如果升高的温度相同，水加热的时间要长，也就是水吸收热量多，为了描述这种不同，我们引入了比热容这个概念．
如图所示，为了探究“不同种类的两种物质，吸收热量以后升高的温度与吸收的热量的关系”，采用两只同样的加热器分别给质量相等、初温相同的煤油和水同时加热，每隔1min记录一次煤油和该液体的温度，实验数据如下表：表格一：煤油数据记录表
| 加热时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 煤油温度T/°C | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
| 变化温度△T/°C | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
| 加热时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 煤油温度T/°C | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 变化温度△T/°C | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
（2）煤油和水吸收的热量我们没有直接测量，实验中我们采用了同样的加热装置，利用加热的时间来比较出煤油和水吸收的热量多少，这是一种转换的方法．
（3）据表格一中的煤油的数据，得到升高的温度与加热时间的关系式是：△T=2t．
（4）根据表格一和表格二中，煤油加热2min时，水需要加热4min，两者升高的温度相同，都是4°C．分析多组数据也得到如果升高的温度相同，水加热的时间要长，也就是水吸收热量多，为了描述这种不同，我们引入了比热容这个概念．
20．图甲是安琪同学为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表格所示．已知继电器的线圈电阻R0为10Ω，左边电源电压为6V恒定不变．电流表O～30mA量程接入电路，图乙是电流表表盘．当电磁继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器的衔铁被吸合，右边空调电路正常工作．
（1）该同学将电流表改成了温度表，通过计算并标出表盘上25℃的位置．
（2）为了节省电能，使温度达到30℃时空调才能启动制冷，电路中要串联多大电阻？
| 温度t/℃ | O | 5 | 10 | l5 | 20 | 25 | 3O | 35 | 4O |
| 电阻R/Ω | 600 | 550 | 500 | 450 | 420 | 390 | 360 | 330 | 300 |
（2）为了节省电能，使温度达到30℃时空调才能启动制冷，电路中要串联多大电阻？
1．
如图所示，电源电压保持6V不变，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A”，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”．闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片移动过程中，下列说法错误的是（ ）
如图所示，电源电压保持6V不变，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A”，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”．闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片移动过程中，下列说法错误的是（ ）| A． | 变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为10Ω～20Ω | |
| B． | 电流表示数的变化范围为0.2A～0.3A | |
| C． | 电流表示数的变化范围为0.2A～0.5A | |
| D． | 电压表示数的变化范围为2V～3V |