题目内容
5．
如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图．她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直．再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整．用此实验可以研究：①像与物到平面镜距离的关系；②像与物大小的关系；③平面镜成的是虚像还是实像．（1）选用直尺的作用是为了便于比较①；（选填“①”、“②”或“③”）
（2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较②；（选填“①”、“②”或“③”）
（3）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像，说明平面镜成的是虚像．
（4）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置．
（5）若在实验中无论如何移动B蜡烛都无法跟A蜡烛的像完全重合，原因可能是玻璃板没有垂直于桌面．
分析 （1）要比较像与物距离的关系，需借助刻度尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等．
（2）在实验中为了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡烛，将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较，运用了替代法．
（3）要掌握虚像的概念，知道虚像不是实际光线会聚而成的，不能在光屏上成像．
（4）实验时选择透明的玻璃板，在物体的一侧，既能看到物体的像，也能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置．
（5）实验时玻璃板如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．
解答 解：
（1）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜面的距离、物到镜面的距离，然后比较二者关系用的．
（2）选用两根完全相同的蜡烛，用一个等长的蜡烛放在像的位置，来代替像，为了研究像与物的大小关系．
（3）平面镜成的是虚像，是由反射光线的反向延长线会聚而成的，所以不能成在光屏上．
（4）实验时选择透明的玻璃板，能同时观察到像和代替蜡烛A的蜡烛B，便于确定像的位置．
（5）实验时玻璃板要竖直放置，即垂直于桌面，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，也就无法比较像与物的大小．
故答案为：（1）①；（2）②；（3）不能；虚；（4）确定像的位置；（5）玻璃板没有垂直于桌面
点评 本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题．只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易，探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点．重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，这些题往往有规律可循．
练习册系列答案
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