题目内容

15.在选用弹簧测力计的过程中,物理实验小组发现测量大小相同的力时,用不同规格的测量计,弹簧伸长的长度不一样.对哪些因素会影响弹簧的伸长量,他们有三种猜想:
猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量.
猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量.
猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量.
为了探究猜想,他们设计出一个实验方案:
①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度为L1、L2;
②如图所示,固定弹簧的一端,用大小相同的力拉弹簧,测出两根弹簧对应的长度L1′、L2′.
③改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据.
(1)该实验方案研究的是猜想2(填写序号).
(2)实验方案中“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做的目的是得到材料、粗细相同的两根不同长度的弹簧.
(3)实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与拉力大小有关.
(4)探究(3)中的猜想,需要研究和比较的物理量是弹簧的原长和对应的伸长量.

分析 (1)保持弹簧材料、粗细相同,原长不同,改变拉力大小,对比伸长量的大小关系,这是探究弹簧伸长量与原长的关系;
(2)实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,保持了弹簧材料、粗细相同,原长不同;
(3)实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”观察伸长量的变化,探究伸长量与拉力大小的关系;
(4)该探究过程需要探究的物理量是弹簧的原长,比较弹簧的伸长量.

解答 解:(1)保持弹簧材料、粗细相同,原长不同,改变拉力大小,对比伸长量的大小关系,这是探究弹簧伸长量与原长的关系,故是研究猜想2;
(2)实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,保持了弹簧材料、粗细相同,原长不同;
(3)实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”观察伸长量的变化,探究伸长量与拉力大小的关系;
(4)该探究过程需要探究的物理量是弹簧的原长,比较弹簧的伸长量.
故答案为:
(1)2; (2)得到材料、粗细相同的两根不同长度的弹簧;(3)拉力大小;(4)弹簧的原长;对应的伸长量.

点评 此题考查了学生探究思维中控制变量法的应用,分析问题注意所控制的不变量,改变量引起的变化是解题关键.

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