题目内容
20．下列关于力学基本概念的说法正确的是（ ）| A． | 浮力是物体受到液体向上和向下的压力差，因此物体不受液体向下的压力时不受浮力 | |
| B． | 重力的方向是竖直向下的，因此北京和香港的物体所受重力方向不平行 | |
| C． | 杠杆要平衡必须同时受到动力和阻力，因此若两个力都在支点同一侧杠杆将无法平衡 | |
| D． | 测量长度时，用分度值是毫米的刻度尺代替分度值是厘米的刻度尺可以减小误差 |
分析 A、当物体不受液体向下的压力时，浮力等于液体对其向上的压力；
B、重力的方向竖直向下，即指向地心，故重力的方向不是相互平行的；
C、动力和阻力都在支点同一侧作用同一点时，力臂大小相同，若二力大小相等方向相反，杠杆可以平衡；
D、尽量选择分度值小的刻度尺、选用精密度高的测量工具、多次测量求平均值等方法来减小误差．
解答 解：A．浮力是物体受到液体向上和向下的压力差，当物体不受液体向下的压力时，浮力等于液体对其向上的压力．故A错误．
B、重力的方向竖直向下，即指向地心；也就是说，不论物体在什么位置，所受重力方向都指向地心；所以北京和香港的物体所受重力方向不平行；故B正确；
C．动力和阻力都在支点同一侧作用同一点时，力臂大小相同，若二力大小相等方向相反，二力相互抵消，杠杆可平衡，故C错误．
D、测量长度时，用分度值是毫米的刻度尺代替分度值是厘米的刻度尺可以减小误差，故D正确．
故选BD．
点评 此题综合考查学生对浮力产生的原因、重力的方向、误差及其减小方法、杠杆平衡条件的了解与掌握，涉及到的知识点较多，综合性较强，难易程度适中．
练习册系列答案
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质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm2．水桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa．当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa．
5．我们在探究“使用动滑轮的特点”时，记录了如下几组数据：
（1）完成表格中的填空．
（2）手拉弹簧测力计的力所做的功W和动滑轮提升钩码所做的功W′相等吗？不相等，造成这种现象的原因是手拉弹簧测力计的力提升重物时，不但对重物做功，还要对动滑轮重和绳重做额外功，同时还要克服摩擦做额外功；
（3）在本次活动中，第3次提升钩码时所做的总功W总为0.96J，有用功W有用为0.9J，额外功W额外为0.06J，动滑轮的机械效率η为93.8%．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 |
| 钩码的重力G/N | 2 | 4 | 6 |
| 弹簧测力计的示数F/N | 1.1 | 2.15 | 3.2 |
| 钩码上升的高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.15 |
| 绳子末端移动的距离s/m | 0.2 | 0.2 | 0.3 |
| 动滑轮提升钩码所做的功W′/J | 0.2 | 0.4 | 0.9 |
| 手拉弹簧测力计的力所做的功W/J | 0.22 | 0.43 | 0.96 |
（2）手拉弹簧测力计的力所做的功W和动滑轮提升钩码所做的功W′相等吗？不相等，造成这种现象的原因是手拉弹簧测力计的力提升重物时，不但对重物做功，还要对动滑轮重和绳重做额外功，同时还要克服摩擦做额外功；
（3）在本次活动中，第3次提升钩码时所做的总功W总为0.96J，有用功W有用为0.9J，额外功W额外为0.06J，动滑轮的机械效率η为93.8%．
如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A．B一起作匀速直线运动；如图乙所示，将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动，则推力F2=12N，A对地面的压强P甲=2P乙．
如图所示是幻灯机的工作原理图．幻灯机的镜头相当于一个凸透镜．为了使观众看到正立的像，幻灯片要倒着（填“顺着”或“倒着”）插入架上．
10．下列几种情况中，人对物体做功的是（ ）
| A． | 举重运动员举着杠铃不动 | |
| B． | 中学生拎着书包沿水平路面匀速前进 | |
| C． | 环保小卫士将地上的垃圾捡起 | |
| D． | 学生用力搬书桌未能搬动 |