题目内容
8.(1)闭合开关S1,则通电螺线管的右边是N极,若想使其磁性增强,则R1的滑片应该向左端滑动(选填“左”或“右”).
(2)闭合开关S2之前,应将R2的滑片滑到阻值最大处.
(3)断开开关S1,闭合开关S2,并移动滑动变阻器R2的滑片,测得两电表的几组数据如表所示.由此可知,无磁场时电阻GMR的大小为500Ω.
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| U/V | 1.00 | 1.25 | 2.00 | 2.50 |
| I/A | 2×10-3 | 2.5×10-3 | 4×10-3 | 5×10-3 |
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| U/V | 0.45 | 0.91 | 1.50 | 1.79 |
| I/A | 0.3×10-3 | 0.6×10-3 | 1×10-3 | 1.2×10-3 |
(5)为了进一步探究电阻GMR的大小与磁场强弱的关系,小明同学接下来应该进行的操作是:闭合开关S1和S2,保持R2的滑片位置不变,移动R1的滑片,观察电流表的示数是否发生变化.
(6)如果改变通电螺线管中的电流方向,还可以进一步探究电阻GMR的大小与磁场的方向是否有关.
分析 (1)已知电源正负极可以判定电流方向,用右手安培定则可以判定螺线管的极性;由磁性的变化可知电流的变化,从而判断滑片的移动情况.
(2)在闭合开关前,为保护电路,滑动变阻器滑片应位于最大阻值处;
(3)根据欧姆定律结合表中数据求出各自对应的电阻,然后求出平均值即可得出不加磁场时GMR的电阻值;
(4)要得出结论,分别计算出GMR存在磁场和不存在磁场时的电阻,然后进行比较;
(5)要探究巨磁电阻大小与磁场强弱是否有关,应保持巨磁电阻电路的连接不变,改变通电螺线管的电流即改变磁场磁性的强弱.
(6)通电螺线管的极性与电流方向有关,电流方向改变时,螺线管的极性改变.
解答 解:(1)在电源外部,电流从电源正极流向负极,由安培定则可知,用右手握住螺线管,让弯曲的四指和电流方向保持一致,大拇指所指的方向就是螺线管的N极,即螺线管的右端是N极;若想使其磁性增强,则电路中的电流增大,R1的阻值变小,故滑片应该向左移动;
(2)在闭合开关前,为保护电路,滑动变阻器滑片应位于最大阻值处;
(3)根据I=$\frac{U}{R}$结合两电表的四组数据可得:
对应的电阻为:500Ω、500Ω、500Ω、500Ω,
所以不加磁场时GMR的电阻值为500Ω;
(4)有磁场时,GMR的电阻为:R′=$\frac{U′}{I′}$=$\frac{0.45V}{0.3×1{0}^{-3}A}$=$\frac{0.91A}{0.6×1{0}^{-3}A}$=$\frac{1.50V}{1×1{0}^{-3}A}$=$\frac{1.79V}{1.2×1{0}^{-3}A}$=1500Ω,与无磁场时相比,GMR的电阻明显变大.;
(5)进一步探究“巨磁电阻大小与磁场强弱是否有关”他们接着应进行的操作是:闭合S1和S2,保持R2滑片位置不变,移动滑动变阻器R1的滑片,测得两电流表的示数.
(6)如果改变通电螺线管中的电流方向,则螺线管的磁场方向改变,还可以进一步探究电阻GMR的大小与磁场的方向是否有关.
故答案为:
(1)N;右;(2)阻值最大处;(3)500;(4)有磁场时,电阻GMR的阻值明显变大;(5)保持R2的滑片位置不变,移动R1的滑片;观察电流表的示数是否发生变化;(6)方向.
点评 本题为信息给予题,应充分利用题目中给出的条件结合所学知识进行分析,具有一定的难度.
(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大;
(2)小明正确、规范完成连接后,闭合开关,将滑动变阻器滑片从一端调节到另一端,并得到多组电流、电压值(如表格),当电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为2.5V.根据表格数据分析可得出结论:导体电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比;
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 3.0 | |
| 电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
(4)小明将原电路中滑动变阻器换成标有“20Ω 2A”另一滑动变阻器,继续探究电流与电阻关系,实验中始终保持电压表示数为2V,则所选用的定值电阻阻值不能超过40Ω;
(5)将图甲电路中定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡,进行多次实验后画出了灯泡的U-I图象如图丙所示,则该灯泡的额定功率为0.625W;若把这样的两只相同的灯泡串联起来接到电压为3V的电源两端,则两灯消耗的总功率为0.6W.
| A. | 原子、电子、质子中,尺度最小的是电子 | |
| B. | 水和酒精混合后总体积变小,直接证明了分子间存在引力 | |
| C. | 雾霾是由于固体分子不停运动形成的 | |
| D. | 宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是绝对不动的 |
| A. | 从a点下滑到b点过程中,动能增加 | |
| B. | 从b点运动到c点过程中,重力势能增加 | |
| C. | 在a点的重力势能等于c点的重力势能 | |
| D. | 在d点的机械能大于c点的机械能 |
| A. | 静止放在桌面上的物理书,不受力的作用 | |
| B. | 用力将乒乓球压扁,说明力改变物体的运动状态 | |
| C. | 手推教室门,手距离门轴近时比距离门轴远时省力 | |
| D. | 物体运动状态改变,一定受到力的作用 |